七年級(jí)語文安塞腰鼓(留存版)
【正文】 連續(xù)反復(fù) ?容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。 分組閱讀，尋找課文中的美點(diǎn)。 第一板塊 ?朗讀、感知 感知課文內(nèi)容： 聽錄音朗讀課文，用 的安塞腰鼓，對(duì)安塞腰鼓進(jìn)行評(píng)價(jià)，可填詞、短語、句子（最好用文中內(nèi)容）。” （ 3）段與段之間的排比： 使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。 ?拓展延伸 模仿文中的排比句寫一段話，描述 晨跑、合唱或運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的場(chǎng)面。 愈捶愈烈， 形體成了沉重而又紛飛的思緒； 愈捶愈烈， 思緒中不存任何隱秘； 愈捶愈烈， 痛苦和歡樂， 生活和夢(mèng)幻， 擺脫和追求， 都在這舞姿和鼓點(diǎn)中， 交織！ 旋轉(zhuǎn)！ 凝聚！ 奔突！ 輻射！ 翻飛！ 升華！ 改變文章的形式閱讀，品味其中的語言節(jié)奏美、詩意美。安塞腰鼓 是一種獨(dú)特的民間大 型舞蹈藝術(shù)形式，具有2022年 以上的歷史。 第二板塊 ?朗讀、品味 驟雨一樣， 是急促的鼓點(diǎn)； 旋風(fēng)一樣，
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