【正文】 育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。（ 3分）③世界文化是由不同國(guó)家、不同民族的文化共同構(gòu)成的，各民族文化是世界文化中不可缺少的色彩。這種影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的。（ 3分）②文化作為一種精 神力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有反作用。（ 3分） 34.①各民族間的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異。這臺(tái)晚會(huì)留下了更多文化的讀解。臺(tái)灣東吳大學(xué)歷史系教授曾祥鐸教授說：“臺(tái)灣文化抽掉了這些東西，還能有什么？‘文化臺(tái)獨(dú)’，此路不通。下列表述能體現(xiàn)文化對(duì)人的影響的是 A．風(fēng)和日麗 B．鳥語花香 C．枯木逢春 D．鄉(xiāng)音難改 20．文化對(duì)人的影響來自于 ①特定的文化環(huán)境 ②各種形式的文化活動(dòng) ③人們自身的文化素養(yǎng) ④人們自身的價(jià)值現(xiàn)象 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ “葫蘆娃，七個(gè)葫蘆一朵花。這是因?yàn)? ①文化對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的 ②文化決定人的成長(zhǎng)與發(fā)展 ③文化促進(jìn)人的全面發(fā)展 ④優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 13．網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)各種思想文化交織在一起的“萬花筒”，中學(xué)生要提高分辨能力，把消極腐朽的文化拒之于“視窗”之外。中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化作品《花木蘭》被美國(guó)和印度翻拍成動(dòng)畫片，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”被韓國(guó)申報(bào)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。水，是 2020 年 9 月 4日 G20 杭州峰會(huì)文藝晚會(huì)這水上情景表演交響音樂會(huì)《最憶是杭州》最動(dòng)人的美學(xué)元素。”這是“ 2020 感動(dòng)中國(guó)十大人物”的頒獎(jiǎng)詞。這是因?yàn)? A．文化影響人的交往方式和交往行為 B．文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) C．文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) D．文化對(duì)人的影響是通過文化活動(dòng)來進(jìn)行的 22．現(xiàn)在的孩子同樣看著動(dòng)畫片長(zhǎng)大，《喜羊羊與灰太狼》熱播后，有人喜歡“臨危不懼”的喜羊羊，有人喜歡灰太狼，說要學(xué)習(xí)它屢敗屢戰(zhàn)、屢戰(zhàn)屢敗的精 神。我們必須保護(hù)好這些古村落，因?yàn)? ①古村落承載的鄉(xiāng)土棲居方式已經(jīng)成為多數(shù)人的選擇 ②各具特色的古村落展現(xiàn)了 文化的多樣性 ③古村落對(duì)于研究人類文明演進(jìn)具有重要意義 ④保護(hù)好古村落有助于全盤繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第 II卷（非選擇題，共 52分） 9月，杭州迎來 G20峰會(huì)?；A(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè)，在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，從多方面采取措施，努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化、繁榮世界文化的必然要求。文明餐桌行動(dòng)。開展主題宣傳活動(dòng)，有利于培養(yǎng)人們的文明素質(zhì)。（ 3分）④杭州倡導(dǎo)公民踐行文明風(fēng)尚，“迎接 G20 人人講文明 —— 做文明有禮杭州人”，體現(xiàn)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。 選自貝多芬《第九交響曲》的《歡樂頌》氣勢(shì)恢宏，表達(dá)了全人類彌合分歧，建立命運(yùn)共同體的美好愿望和堅(jiān)定信念。這體現(xiàn)了 B. 文化的獨(dú)特性是文化發(fā)展的關(guān)鍵 D. 優(yōu)秀文化對(duì)人和社會(huì)起促進(jìn)作用 29．在臺(tái)北會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華文化傳統(tǒng)正在這里一脈相傳：榕樹下、大廟旁，你會(huì)看到拉著二胡唱戲的老者；學(xué)校里、課堂上，你會(huì)見到吟詠唐詩、宋詞的學(xué)子。 19．文化對(duì)人的影響表現(xiàn)在方方面面?！彼鲝堄脙?yōu)秀的兒童文學(xué)締造快樂的“童心王國(guó)” 。這告訴我們 ①文化發(fā)展阻礙了世界多極化趨勢(shì) ②文化與經(jīng)濟(jì)、政治是相互交融的 ③必須警惕國(guó)際交往中的文化霸權(quán)主義 ④跨國(guó)公司是影響文化發(fā)展的重要因素 A.①② B.