【正文】 珍惜和孩子待得每一天。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。做作業(yè)的時(shí)候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)是否正確。 ?與家長們一起共勉的兩句話： ?①教育孩子要言傳身教：孩子是家長的鏡子。 感謝您們對(duì)我工作的支持； 希望您能提出寶貴建議。好習(xí)慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。 雖 然中低年 級(jí)的知識(shí)程度還不深，但知識(shí)量卻很大，比如語文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。作為家長，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。三年級(jí) 家長會(huì) 溝通，從 心 開始 影響孩子 的主要因素不是學(xué)校而是家庭 。“在家很任性。每天要求孩子讀讀課文或進(jìn)行課外閱讀，這樣長此以往，就能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績！ 準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品 讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書包。比如說認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣。 。 堅(jiān)持 21天，好習(xí)慣就形成了。 輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí) 低年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪