【正文】 中，都使用了“如今”這個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)具體說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)在文章中的作用。 ?攜來(lái)百侶曾游， 。 五、語(yǔ)言表達(dá) (4 分 ) 2仿照下面的格式寫三句話，然后加上一句作為前面四句話的總結(jié)。 ⑻零星地點(diǎn)綴著些白花， ，有羞澀地打著朵兒的。 ?父母之愛(ài)子， 。 ⑥ 我內(nèi)心的這些叮囑啊，零散如夜空中的星辰，及時(shí)清掃了我心底的霧嵐， 引導(dǎo)著我不斷前行的腳步，讓我在人生旅途上走得踏實(shí)、坦蕩、無(wú)愧。在我的內(nèi)心叮囑我之前，我一直認(rèn)為自己付出的太多，所得太少，社會(huì)待我太刻薄，胸襟間的不平之氣總是隨著歲月的延續(xù)而遞增。 第Ⅱ卷 二、閱讀下列一段文言文，完成 16—— 19 題。 Ａ、夸張 比喻 設(shè)問(wèn) 反復(fù) Ｂ、對(duì)比 擬人 反問(wèn) 排比 Ｃ、對(duì)比 擬人 設(shè)問(wèn) 排比 Ｄ、夸張 比喻 借代 反復(fù) 下列句子中，語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（） A．山上的燈把黑暗照淡了，山下 的燈把黑暗照亮了，淡如煙，淡如霧，山也虛無(wú)，樹(shù)也縹緲。 C．今年，十三個(gè)師范院校的學(xué)生畢業(yè)后分配到了我校，從事教學(xué)工作。 B、眉黛（青黑色的顏料）；安謐（寧?kù)o）； 雋永 （指詩(shī)文等意味深長(zhǎng)）； 微不足道 （微小得不值一提）。ch ④只是到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前 得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。（擬人。吾其還也 其有敢不盡力者乎 B． 臣之壯也，猶不如人 勾踐既許之 C．進(jìn)則思賞，退則思刑； 父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn) D．而又與大國(guó)執(zhí)仇，以暴露百姓之骨于中原 水則資車，以待乏也 1下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（） ①若舍鄭以為東道主 ②臣誠(chéng)知不如徐公美 ③今齊地方千里 ④宮婦左右莫不私王 ⑤長(zhǎng)安君何以自托于趙 A、①② B、③④ C、②③ D、②⑤ 1對(duì)下面句子的類型判斷正確的一項(xiàng)是（） ①夜縋而出，見(jiàn)秦伯?? ②夫晉，何厭之有？ ③且 君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕沒(méi)版焉?? ④茍得聞子大夫之言，何后之有？ ⑤夫吳之與越也，仇讎敵戰(zhàn)之國(guó)也。其鄰人之父亦云。在我的內(nèi)心叮囑我之前，我一直被 時(shí)間的表象所蒙蔽，潛意識(shí)里總以為青山長(zhǎng)在日子長(zhǎng)流，今天去了明天來(lái)，今年去了明年來(lái)，總喜歡把花力氣的事留給明天留給明年，結(jié)果從小到大到青年到中年仍一事無(wú)成。（ 4 分） 答： 。 ? ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 (4 分 ) 如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠陰； _________________________________________； _________________________________________； __________________________________________； __________________________________________。 ⑺海上生明月， 。 （二） 2名句填空（ 20