【正文】 （ 3）表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，第二次實驗和第三次實驗是采用上面兩方法中的方法 進行的． （ 4）分析三次實驗數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于 ． 23．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)最近家里電燈老是忽明忽暗．于是從實驗室里找來實驗儀器，想用實驗來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因． （ 1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助某同學(xué)把圖甲中的電路連接完整．要求：滑動變阻器滑片向左邊移動時，電阻變?。? （ 2）閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向左邊滑動，發(fā)現(xiàn)小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變 ．接著又向 右移動滑片，小燈泡變暗，電壓表示數(shù)逐漸變 _ ．該項同學(xué)則認為：電燈忽明忽暗是電路中 不穩(wěn)定造成的（ 3）該同學(xué)看到小燈泡上只有 “ ﹡﹡ V ” 的字跡．于是，他移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為 時，電壓表示數(shù)如圖乙所示．請讀出此時的電壓值填入表格中的空白處，并計算出這只小燈泡的此時的電阻大約是 Ω ． 實驗次數(shù) 1 2 3 U/V I/A 亮度 逐漸變亮 （ 4）通過分析實驗現(xiàn)象可得出，燈泡亮度與其 兩端電壓的關(guān)系是 ． （ 5）若在電路加有電流表并連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進行的操作是 ． A．檢查電路是否斷路 B．更換小燈泡 C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光 （ 6）細心的小明還發(fā)現(xiàn)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算出來的小燈泡的電阻大小是 ，這是因為小燈泡發(fā)光時的電阻是 ． 20202020學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣新陽中學(xué)、桃州中學(xué)聯(lián)考九年級（上）第二次調(diào)研物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題：（ 每題 1分，共 10分） 1．用一個電源、一個開關(guān)、兩個電流表、兩個燈泡，組成了圖所示的四個電路，其中電流表 A1能正確測燈 L1的電流的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 電流表的使用． 【分析】 電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián)，電流從正接線柱流入，負接線柱流出，根據(jù)電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，然后答題． 【解答】 解： A、由電路圖可知，電流表 A1接在干路中， A1不能測出燈 L1的電流，不符合題意； B、由電路圖可知，電流表 A1與燈 L1并聯(lián)，電路連接錯誤， A1不能測出燈 L1的電流，不符合題意； C、由電路圖可 知， A1與 L1串聯(lián)，電流從正接線柱流入，負接線柱流出， A1能測出燈 L1的電流，符合題意； D、由電路圖可知，電流表 A1接在干路中， A1不能測出燈 L1的電流，不符合題意； 故選 C． 2．下圖是滑動變阻器接入電路的示意圖，其中移動滑片不能改變接入電路電阻的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 滑動變阻器的使用． 【分析】 滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連接 “ 一上一下 ” 兩個接線柱，其在電路中的作用是通過改變電路中電阻線的長度來改變電阻的大小，從而改變電路中的電流． 【解答】 解：由圖可知 ：選項 A、 B、 D中滑動變阻器的接法都是 “ 一上一下 ” ，移動滑片能夠改變接入電路的阻值．而選項 C中，滑動變阻器的接法是 “ 兩下 ” 接法，這種接法連入的是滑動變阻器的最大值，是定值電阻，無論滑片怎么移動，都不能變阻． 故選 C． 3．為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅F的開關(guān) S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關(guān) S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當(dāng)系上安全帶時，安全帶控制開關(guān) S2閉合，指示燈熄滅，下列電路圖設(shè)計最合理的是（ ） A． B． C． D． 【 考點】 串、并聯(lián)電路的設(shè)計． 【分析】 由題意知，只有坐在座位上時，指示燈才亮，故 S1可控制燈，當(dāng)開關(guān) S2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被短路了． 【解答】 解：由題意知，指示燈與 S1串聯(lián)，與 S2并聯(lián)，且沒有出現(xiàn)短路情況． 故選 B． 4．如圖所示，電壓表測量的是（ ） A． L1兩端的電壓 B． L2兩端的電壓 C．電源電壓 D． L1和 L2兩端的電壓 【考點】 電壓表的使用． 【分析】 根據(jù)電壓表與被測用電器并聯(lián)進行解答． 【解答】 解：要測量某一用電器兩端電壓，必須使電壓表與此用電器并聯(lián)．由電路圖知：電壓表與 燈泡 L1并聯(lián)，也就是測量燈泡 L1兩端電壓． 故選 A． 5．某同學(xué)在實驗室電學(xué)實驗，電路圖如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān) S，電路正常工作．過了一會兒，兩電表的示數(shù)都突然變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（ ） A．燈 L發(fā)生了斷路 B．滑動變阻器 R出現(xiàn)斷路 C．滑動變阻器 R出現(xiàn)短路 D．燈 L發(fā)生了短路 【考點】 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用． 【分析】 判斷電路故障問題，是中考題中常見的題型，在不能直接確定故障原因時，可以采用數(shù)學(xué)上的 “ 反證法 ” ，將選項逐一代入題干，檢查是否符合題意． 【解答 】 解： A 如果燈 L發(fā)生了斷路，電流表示數(shù)變?yōu)榱悖诉x項不符合題意； B 如果滑動變阻器 R出現(xiàn)斷路，電流表示數(shù)變?yōu)榱悖诉x項不符合題意； C 如果滑動變阻器 R出現(xiàn)短路，電壓表測量電源電壓，示數(shù)變大；電路總電阻減小，電路電流增大，電流表示數(shù)增大．此選項符合題意； D 如果燈 L發(fā)生了短路，電壓表示數(shù)變?yōu)榱悖诉x項不符合題意． 故選 C． 6．下列四個電路圖中與實物電路圖對應(yīng)的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 根據(jù)實物圖畫電路圖． 【分析】 根據(jù)電流流向法先判斷出兩個燈泡的連接方式 ，再看開關(guān)的位置后，即可得出哪個圖是正確的． 【解答】 解：電流從電源正極出發(fā)后，首先要分叉，一條流入上面燈泡；另一條流入下面燈泡，再流入開關(guān)，然后兩條路徑匯合在一起，流入電源負極．故畫電路圖應(yīng)與 C圖一致． 故選 C． 7．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān) S后，滑動變阻器的滑片 P從 a端滑到 b端的過程中（ ） A．電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小 B．電流表、電壓表示數(shù)都減小 C．電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大 D．電流表、電壓表示數(shù)都增大 【考點】 電路的動態(tài)分析． 【分析】 由電路圖可知，定值電阻與滑動 變阻器串聯(lián)，電壓表測定值電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)滑片的移動確定接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路電流的變化和電壓表示數(shù)的變化． 【解答】 解：由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測定值電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流； 當(dāng)滑動變阻器的滑片 P從 a端滑到 b端的過程中，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大； 根據(jù) I= 可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變??； 根據(jù) U=IR可知， R1兩端的電壓變小，即電壓表示數(shù)變?。? 故選 B． 8．兩定值電阻甲、乙的電流與電壓的關(guān)