【正文】 4 5 任意畫一個銳角 △ ABC, 和垂足的字母 . A B C 請你畫出 BC邊上的高 . 注意 ! 標明 垂直的記號 D 銳角三角形的三條高 每人 畫一個銳角三角形紙片。 ,把△ ABC沿直線 AC翻折 180176。 ； （ 3） ∠ AFB= =90176。 ?難點：鈍角三角形的高的畫法。 (1) 你能畫出這 個三角形的三條高嗎 ? (3) 這三條高之間有怎樣的位置關(guān)系？ 將你的結(jié)果與同伴進行交流 . 銳角三角形的三條高交于同一點 . (2) 你能用折紙的辦法得到它們嗎 ? O 銳角三角形的三條高是 在三角形的內(nèi)部還是外部 ? 銳角三角形的三條高都在三角形的內(nèi)部。 ,使點 B 落在點 B′的位置 ,則線段 AC具有性質(zhì) ( ) BB′上的中線 BB′上的高 ∠ BAB′的角平分線 B 39。 ； （ 2） ∠ BAD= = 189。 重點難點 ?重點：三角形的高、中線、角平分線概念的簡單運用及它們的幾何語言表達。 A B C D E F 使折痕過頂點 ,頂點的對邊邊緣重合 直角三角形的三條高 在紙上畫出一個直角三角形 。CBAD 拓展練習(xí) ? 2所示 ,D,E分別是△ ABC的邊 AC,BC的中點 ,則下列說法不正確的是 ( ) △ BCD的中線 △ ABC的中線 =DC,BD=EC D.∠ C的對邊是 DE EDCBAD 今天我們學(xué)了什么呀？ 、中線、角平分線等有關(guān)概念 及它們的畫法。填空： （ 1） BE= = 189。 ? 。 將你的結(jié)果與同伴進行交流 . A B C (1) 畫出