【正文】 可得出答案。表現(xiàn)手法常見(jiàn)表現(xiàn)手法答題套路對(duì)比**和**形象鮮明的對(duì)比，突出人物（事物）……的特點(diǎn)。文中或結(jié)尾出現(xiàn)，其作用通常為：引起了對(duì)……問(wèn)題的關(guān)注（或引人深思），給人以啟迪，突出了文章的主旨。（分析本文的寫(xiě)作技巧）表現(xiàn)手法：對(duì)比，象征，伏筆，照應(yīng)等。把題干帶入原文，答案一般就在原文語(yǔ)句的附件，可以用文中相關(guān)語(yǔ)句作答，也可以用提取出來(lái)的關(guān)鍵詞進(jìn)行加工。 三從文章中直接提取信息。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語(yǔ)言。3.（1）文中劃線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么修辭手法，有何作用？（對(duì)文中的劃線(xiàn)句進(jìn)行賞析；請(qǐng)說(shuō)劃線(xiàn)句子的表達(dá)效果。理解句子含義一般有兩種解答方法：（1）將句子所表達(dá)的意思和具體語(yǔ)境或文章的主旨聯(lián)系起來(lái)，然后用淺顯的語(yǔ)言表述（2）解釋這個(gè)句子為什么這么說(shuō)，這么說(shuō)的原因是什么，對(duì)文中的主旨，觀(guān)點(diǎn)，作者的情感發(fā)表見(jiàn)解，或提出看法，建議等延伸拓展題。象征使文章立意高遠(yuǎn)，含蓄深刻。設(shè)問(wèn)開(kāi)頭出現(xiàn)，其作用通常為“設(shè)置懸念，吸引讀者”。，有何作用。，然后問(wèn)為什么，原因是什么。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題，經(jīng)過(guò)初步的思考，確定解決問(wèn)題的閱讀空間。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，能達(dá)到事半功倍的效果；啰嗦重復(fù)，不得要領(lǐng)，往往會(huì)出力不討好。 （2）某段在文中起何作用。