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八上教材解析第八課-競爭合作求雙贏(留存版)

2025-09-23 15:08上一頁面

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【正文】 作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?。競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快地進步。第二目 在競爭中合作【情景解讀與體驗】教材P97情景探究活動由一個趣味活動引入,讓我們在活動中感悟到競爭中需要合作。左圖的“神舟五號”載人航天的圓滿成功,就是精誠合作的最好例證。我們要正確看待競爭與合作問題。 自然界有這樣一種現(xiàn)象:當一株植物單獨生長時,顯得矮小、單調(diào),而與眾多同類植物一起生長時,則根深葉茂,生機盎然。對我們來說,要善于找準自身的優(yōu)勢,揚長避短,敢與他人競爭。競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快地進步。知識點2. 合作是事業(yè)成功的土壤1.合作,是事業(yè)成功的土壤。⑴湯姆幫助競爭對手的結(jié)果是什么?⑵結(jié)合此例談談合作的重要性。⑶愿意當選班干部,說明有為同學服務的愿望,對自己也較自信,同時當班干部也給自己帶來經(jīng)受鍛煉的機會、展示才華的機會。提示:⑴閱讀完活動素材,理解什么是忌妒心理;⑵回顧自己所經(jīng)歷的忌妒別人的事,然后談當時的感受,如痛苦、苦惱、心里不舒服以至于暗生怨恨并伴之于言行、懊惱、希望別人出差錯以求保住自己的優(yōu)勢等;⑶當有人忌妒時,不要驕傲,不要以高姿態(tài)去看那些嫉妒你的人,要低調(diào);還要大度。⑵要認識到競爭對我們既有積極的作用,也有一定的負面影響。其實,當我們幫助人時,別人也會以同樣的方式幫助你,這對于自己的進步同樣有好處。⑵不是必然的。【相關(guān)鏈接(教材P93)解讀】提示:本鏈接用例證的方式告訴我們合作力量大。結(jié)合上述實例,談談你對“合作與競爭”關(guān)系的理解。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。如果大家不講規(guī)矩、秩序地亂拉,結(jié)果是誰也拉不出來,這就是惡性的競爭,兩敗俱傷的結(jié)果;而事先的商量、安排順序,就是合作,在合作的基礎上,合理的競爭,是取得成功的基本保障。大家好才是真的好。【相關(guān)鏈接(教材P9899)解讀】提示:本鏈接用動物界的事例說明不合作、不發(fā)揮合力作用的可悲下場,合作、相互配合所取得的成果,啟示我們要在競爭形成團隊精神3.“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。在競爭中,合作得越好,力量就越強,成功的可能性就越大?!緱l文解讀(教材P96)】高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。即合作中有競爭,競爭中有合作?!咎骄炕顒樱ń滩腜94)指導】⑴為什么一根木棍容易折斷,而一把木棍就折不斷?⑵從實驗中你明白了什么道理?⑶你品嘗過成功合作的喜悅嗎?說出來與
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