【正文】 。%的同學(xué)覺得自己同父母的關(guān)系如同朋友一般交流無障礙。到底是什么原因?qū)е掠?jì)劃流于形式？小榕同學(xué)萌發(fā)了一個(gè)“放假后我要看看書”的想法型計(jì)劃，卻并沒有做出有步驟的具體實(shí)施方案。 當(dāng)訪問到我校小李同學(xué)對(duì)打工問題的看法時(shí),他說:”大學(xué)生打過工和沒打過工完全是兩個(gè)樣子,而且打工的目的不同,得到的也不同.”他覺得打工對(duì)他來說是很好的,不僅可以得到一定的酬勞,而且對(duì)自己能力提升有幫助. 當(dāng)問及打工會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)的時(shí)候,他肯定地說不會(huì)影響學(xué)習(xí),而且他也做過多種不同的工作,對(duì)打工已經(jīng)形成了自己較為成熟的看法,促使他假期參加打工的原因很大程度上是為了貼補(bǔ)生活費(fèi),所以對(duì)他來說假期打工對(duì)他來說已經(jīng)是成為了生活的一部分. 對(duì)于父母是否會(huì)影響他的假期生活安排這個(gè)問題,小李很輕松的笑了,他說:”父母怎么會(huì)干涉呢，我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了，不用他們干涉的.”可以看出打工的經(jīng)歷對(duì)小李同學(xué)的自我管理和能力方面都有一定的提高. 假期里小李一般會(huì)用一個(gè)月的時(shí)間來打工,而暑假里剩余的時(shí)間小李更多的就是用來與親友在一起,但是相對(duì)打工時(shí)候來說生活明顯變的不規(guī)律,經(jīng)常會(huì)無事可做，,他更愿意放下打工的包袱出門去旅游休息,所以由此可見假期也是很好的休息時(shí)間. 由以上分析,我們可以得出不同學(xué)生的假期生活的不同情況. 四、提出問題： 我校大學(xué)生假期生活多以睡覺、娛樂為主，在假期中堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué)很少。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作陷入了沒有好機(jī)會(huì)或者只能發(fā)傳單的尷尬境地。 七、結(jié)語 本次調(diào)查研究著眼于大學(xué)生的假期生活，貼近大學(xué)生實(shí)際，反映了大學(xué)生生活中所存在的一些現(xiàn)象，也凸現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下的一些問題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生合理、自主安排假期生活提供了第一手的資料。 （1）我國現(xiàn)存的應(yīng)試教育制度不注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性和實(shí)踐性，使得大學(xué)前長期接受這種教育模式的同學(xué)們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少自我創(chuàng)新意識(shí)，因而也不敢，不愿在假期中獨(dú)自尋找社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。當(dāng)社會(huì)還不能滿足我們時(shí)，是否打工就成了一件值得大學(xué)生認(rèn)真考慮的事情。很大一部分同學(xué)都為自己做出了假期計(jì)劃。管不住自己，忍不住要上網(wǎng)，看電視，以至于將假期開始前所制定的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃完全打亂。 問卷發(fā)放情況： 本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷60份，收回有效問卷57份。此次問卷調(diào)查范圍為中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院涿州校區(qū)，問卷發(fā)放分布于大一、大二，專業(yè)分布很廣。由于惰性和自制力差，同學(xué)們的假期開始陷入毫無克制的睡覺，看電視，上網(wǎng)之中。這些計(jì)劃到“假末清算”的時(shí)候到底結(jié)果如何呢？ 計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)?! 小榕同學(xué)在放假前有度過一個(gè)充實(shí)假期的愿望，并把看書的作為計(jì)劃中的一項(xiàng)。對(duì)打工我們需要的是理性對(duì)待而不是盲目跟風(fēng)。同時(shí)，這種制度也使得考試