【正文】 6 課件制作中出現(xiàn)的問題6 課件制作過程中出現(xiàn)的問題及解決方案在整個課件的設(shè)計(jì)過程中，難免會遇到問題，有些小問題，通過查閱書籍資料都已經(jīng)解決了，但是有些地方還是需要加強(qiáng)的，比如，字體不統(tǒng)一、文稿丟失等。復(fù)制完成之后，打開相應(yīng)的文件夾，文件已經(jīng)被打包，并包含一個Antorun自動播放文件，可以完成相應(yīng)的自動播放功能，： 攀枝花學(xué)院專科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 總 結(jié)總 結(jié)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過程采用了PowerPoint的技術(shù)，目的是為了充分發(fā)掘該軟件制作效果的潛力并最終達(dá)到了預(yù)期效果。在與學(xué)友們共同渡過的三年的求學(xué)時光中，我們建立了深厚的友誼，在此也由衷地感謝他們給予我熱情的幫助。一直以來，魏老師以其淵博的專業(yè)知識、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度和誨人不倦的品格，給我樹立了求知與做人的榜樣，使我在學(xué)習(xí)、工作和生活的道路上受益匪淺。用戶可以添加多個文件并改變幻燈片的順序。攀枝花學(xué)院?？飘厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)） 5 關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn)5 關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn) 素材采集 要制作一個好的多媒體作品，素材的收集是至關(guān)重要的。 保存保存演示文稿在制作課件時，要注意經(jīng)常存盤，以避免丟失文件內(nèi)容。⑥ 根據(jù)母版的色調(diào)，將圖進(jìn)行美化，調(diào)整顏色、陰影、立體、線條，美 化表格、突出文字等。CAXA制造工程師提供的后期處理功能是非常靈活的，它可以通過用戶自己修改某些設(shè)置而適用各自的機(jī)床要求。作為計(jì)算機(jī)自動生成刀具軌跡的依據(jù)。但機(jī)內(nèi)編程一般來說只適用于簡單形體，而且效率較低?？刂葡到y(tǒng)用于數(shù)控機(jī)床的運(yùn)算、管理和控制，通過輸入介質(zhì)得到數(shù)據(jù)，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋和運(yùn)算并對機(jī)床產(chǎn)生作用；伺服系統(tǒng)根據(jù)控制系統(tǒng)的指令驅(qū)動機(jī)床，使刀具和零件執(zhí)行數(shù)控代碼規(guī)定的運(yùn)動；檢測系統(tǒng)則是用來檢測機(jī)床執(zhí)行件（工作臺、轉(zhuǎn)臺、滑板等）的位移和速度變化量，并將檢測結(jié)果反饋到輸入端，與輸入指令進(jìn)行比較，根據(jù)其差別調(diào)整機(jī)床運(yùn)動；機(jī)床傳動系統(tǒng)是由進(jìn)給伺服驅(qū)動元件至機(jī)床執(zhí)行件之間的機(jī)械進(jìn)給傳動裝置；輔助系統(tǒng)種類繁多，如：固定循環(huán)（能進(jìn)行重復(fù)加工）、自動換刀（可交換指定的刀具）、傳動間隙補(bǔ)償（補(bǔ)償機(jī)械傳動系統(tǒng)產(chǎn)生的間隙誤差）等等。而PowerPoint的上述優(yōu)勢決定了PowerPoint不僅基本能滿足上述需要；而且也使地理教師因經(jīng)常使用現(xiàn)代教學(xué)媒體而需要大量制作地理課件成為可能。 reasonable selection of the link button, and strive to link button to the form of a unified, consistent meaning。關(guān)鍵字 數(shù)控加工技術(shù)課件,多媒體,PowerPoint201024攀枝花學(xué)院?？飘厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)） ABSTRACTABSTRACT Multimedia teaching has a significant place in today39。PowerPoint通過超級鏈接實(shí)現(xiàn)交互，具有一定的交互性，適合制作對動畫要求不高的演示課件。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前的數(shù)控機(jī)床已經(jīng)在工業(yè)界得到廣泛應(yīng)用，在模具制造行業(yè)的應(yīng)用尤為普及。數(shù)控編程可分為機(jī)內(nèi)編程和機(jī)外編程。CAXA制造工程師數(shù)編程系統(tǒng)，現(xiàn)正在一個更高的起點(diǎn)上騰飛。并可通過代碼較核，用圖形方法檢驗(yàn)加工代碼的正確性。③ 有了整篇結(jié)構(gòu)性的PPT(底版/內(nèi)容都是空白的,只是每頁有一個標(biāo)題而已),將適合標(biāo)題表達(dá)的內(nèi)容寫出來,然后修整一下文字,每頁的內(nèi)容做成帶項(xiàng)目編號的要點(diǎn)。⑥ 如果想在幻燈片的標(biāo)題下輸入內(nèi)容而不是新建幻燈片的話，單擊“降級”按鈕 ( 或 Tab) 。④ 單擊“保存”?！　≡賳覲owerPoint，選定一張幻燈片，執(zhí)行“插入→對象”命令，打開“插入對象”對話框，選中其中的“根據(jù)文件創(chuàng)建”選項(xiàng)，然后通過“瀏覽”按鈕選中需要插入的表格文件，按下“確定”按鈕，表格即刻被插入到幻燈片中，調(diào)整一下大小就行了 搶救丟失的文稿 在編輯文稿時，由于死機(jī)或停電，常常造成文稿的丟失 啟動PowerPoint，執(zhí)行“工具→選項(xiàng)”命令，打開“選項(xiàng)”對話框，切換到“保存”標(biāo)簽下，選中“保存自動恢復(fù)信息”選項(xiàng)，并在后面的方框中設(shè)置一個時間（為了減少損失，建議時間設(shè)置的盡可能短一些），確定返回，然后正常編輯文稿。從論文的選題、提綱的擬定、一直到文章的定稿等方面，魏老師都給了我熱情的指導(dǎo)和幫助，我的每一點(diǎn)進(jìn)步與所取得的成績都浸透著導(dǎo)師的心血。是你們的殷殷期望，使我更加明白感恩的責(zé)任和奮斗的意義。但課件仍存在許多待以改進(jìn)的地方。① 為了減少演示文稿的容量，在選中“嵌入TrueType字體”選項(xiàng)后，再選定下面的“內(nèi)嵌入所用字符”選項(xiàng)。③ 選中某個設(shè)計(jì)式樣后，單擊“應(yīng)用”，這種模板就會在所有的幻燈片中應(yīng)用。PowerPoint 在瀏覽視圖中顯示空白的標(biāo)題幻燈片。 課件設(shè)計(jì)思路PPT是一種教學(xué)輔助軟件，是一種工具。 刀具軌跡的生成建立了加工模型后，即可利用CAXA制造工程師系統(tǒng)提供的多種形式的刀具軌跡生成功能進(jìn)行數(shù)控編程。 CAD/CAM系統(tǒng)20世紀(jì)90年代以前，市場上銷售的CAD/CAM軟件基本上為國外的軟件系統(tǒng)。⑤ 后期處理輸出加工代碼。數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵在于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制造（CAD/CAM）系統(tǒng)的質(zhì)量。它把文本、圖形、動畫、視頻圖像、聲音等多種媒體結(jié)合起來，信息容量大，表現(xiàn)形式靈活，又有非線性和交互性的特點(diǎn)，給學(xué)生帶來了一種全新的環(huán)境和認(rèn)知方式，也產(chǎn)生了一種新的以學(xué)為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)，這種教學(xué)設(shè)計(jì)的目的在于促使學(xué)生對知識意義的主動建構(gòu)，成為信息加工的主體。攀枝花學(xué)院專科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 摘要摘 要多媒體教學(xué)在當(dāng)今教育教學(xué)過程中有著舉足輕重的地位，而多媒體課件的運(yùn)用是多媒體教學(xué)過程中非常重要的一個組成部分。它可以給學(xué)生提供鮮活的形象，這便于對抽象內(nèi)容的理解。數(shù)控加工具有如下優(yōu)點(diǎn)：① 提高生產(chǎn)效率；② 不需熟練的機(jī)床操作人員；③ 提高加