最新蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)反比例的意義-課件(留存版)
【正文】 裝的粒數(shù)和裝的袋數(shù)如下表： （ 1）寫出幾組相對(duì)應(yīng)的每袋粒數(shù)和袋數(shù)的積，比較積的大小。 (2)一堆貨物一定，運(yùn)出的和剩下的 ( )。 12 1 4 3 6 2 練習(xí)十一 ① ② ③ 長(zhǎng) /cm 12 寬 /cm 1 面積 / 12 12 12 2cm 6 2 長(zhǎng)方形的面積一定，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬成反比例嗎？為什么 ？ 4 3 所以： 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬成反比例。 因?yàn)椋?工作效率 工作時(shí)間＝工作總量 （一定） 新知探究 如果用 x和 y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，用 k表示它們的積，反比例關(guān)系可以用下面的式子表示： x y＝ k （一定） 想一想，生活中還有哪些成反比例的量？ 鞏固訓(xùn)練 。 (3)汽車行駛的路程一定，行駛的速度和時(shí)間 ( )。 因?yàn)椋?長(zhǎng) 寬＝長(zhǎng)方形的面積 （一定） 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬成反比例嗎？為什么？ 每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都表示 1厘米。 （ 2）相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積各是多少
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