【正文】 展研究中心、國家海關總署、中國陶瓷工業(yè)協(xié)會、全國商業(yè)信息中心、中國經濟景氣監(jiān)測中心、中國行業(yè)研究網、全國及海外多種相關報刊雜志的基礎信息等提供的大量資料，對陶瓷的市場規(guī)模、陶瓷行業(yè)的供需狀況、發(fā)展現狀進行歸納、總結、分析，結合整體發(fā)展動態(tài)，對陶瓷行業(yè)在產品方面提供參考建議，完成市場調研報告。這部分必須準確闡明全部有關論據，包括問題的提出到引出的結論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息，以及對這些情況和內容的分析評論。簡要介紹調查研究的方法。 無機非金屬材料系 2013年9月8日《產品制作與市場調研》教學大綱本課程是無機非金屬材料工程專業(yè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，目的是通過實踐訓練使學生能夠掌握市場調研的基本方法、調查過程特點及其每一階段的具體操作（包括調查方案企劃設計、調查實施、調查資料整理設計分析、調查報告書撰寫）等方面的知識技能。要求學生認真全面、實事求是地進行總結，其內容為：概述實習中參加的政治、業(yè)務活動和完成任務的基本情況和實習單位的基本情況；詳述個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務上的收獲和體會，檢查實習態(tài)度，遵守紀律的情況存在有缺點；對今后組織生產實習的改進意見。（9）廠區(qū)位置：全廠各車間及輔助設施的布置，各車間之間的聯系，繪制全廠總平面布置圖。本課程也是學生聯系群眾，增強勞動觀念，了解社會，了解國情，學會生存的重要途徑，通過課程實踐，應培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，致力社會主義建設的思想。（3）原、燃、材料，半成品的質量指標及生產控制情況。為了使學生能較好地了解和掌握本專業(yè)基本的生產實際知識，以及本專業(yè)的科技發(fā)展方向，實習單位應選擇生產規(guī)模大、工藝