產品制作與市場調研教學大綱(更新版)
【正文】 ?！懂a品制作與市場調研》教學大綱課程名稱：產品制作與市場調研英文名稱：products producing and market investigation 學分：4學時：4周先修課程：無機材料科學基礎 材料結構與性能 陶瓷工藝學 玻璃工藝學 無機材料測試方法 無機非金屬材料熱工基礎適應專業(yè)：無機非金屬材料工程一、課程在培養(yǎng)方案中地位、目的與任務《產品制作與市場調研》課程是無機非金屬材料工程專業(yè)教學中的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，目的是使學生獲得無機材料生產技術和管理知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)內容，培養(yǎng)學生實際動手能力，提高生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題及解決問題的能力和方法，為畢業(yè)環(huán)節(jié)和今后的工作打下基礎。（2）企業(yè)在不同條件下及成長階段中的競爭策略和市場行為模式，給企業(yè)提供一些具有操作性的建議。車間生產工藝（1）車間主要生產流程，對全廠各主要車間進行較深入的車間實習。在實習期間組織學生也可以到相應的其他企業(yè)去進行專業(yè)性的參觀，以獲得更廣泛的生產實踐知識。要求調研報告文字簡練，層次清楚，書寫工整，并附有必要的插圖，調研報告的字數(shù)不少于5000字，并交指導教師審閱。平時考核：根據(jù)學生在實習期間的實習態(tài)度、遵守工廠勞動紀律情況、回答問題情況。培養(yǎng)學生嚴謹?shù)氖袌稣{查研究的態(tài)度和職業(yè)素質，讓學生能獨立地設計調研方案和開展市場調查工作，進一步掌握有關陶瓷行業(yè)的生產工藝技術，了解陶瓷行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析陶瓷行業(yè)的發(fā)展前景與趨勢，了解陶瓷材料方面的新材料、新工藝、新技術、新理論，培養(yǎng)學生的總結、歸納能力，撰寫市場調研報告的能力，從而提高學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，為學生將來畢業(yè)后走向工作崗位從事陶瓷生產、研究與管理等工作打下基礎。；某?。ǖ貐^(qū)）陶瓷行業(yè)競爭優(yōu)劣勢分析；某?。ǖ貐^(qū)）陶瓷行業(yè)發(fā)展存在的問題；某?。ǖ貐^(qū)）陶瓷產業(yè)發(fā)展策略。四、正文正文是市場調查分析報告的主體部分。一、
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