20xx西師大版數(shù)學(xué)六下圓柱的體積(留存版)
【正文】 學(xué) 礎(chǔ) 基 2 為圓錐體積的學(xué)習(xí)鋪平道路 二、說學(xué)情 1了解了體積和容積的含義，掌握了長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算方法，這些知識(shí)都是學(xué)習(xí)圓柱體積的基礎(chǔ)，特別是長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式 “ 底面積 高 ” 對(duì)探索圓柱的體積計(jì)算方法有正遷移作用。 教學(xué)難點(diǎn)： 圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。 變式練習(xí)。 （ ） ２、長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體的體積都 可以用底面積乘高的方法來計(jì)算。 （ ） 圓柱體的高越長(zhǎng)，它的體積越 大。 提高練習(xí)。在教學(xué)中，我堅(jiān)持以學(xué)生為主題、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，最大限度的發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在教法選擇上，以動(dòng)手操作法為主，輔之以引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、設(shè)疑激趣法、討論法等，采用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生全面、全程地參與教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 圓柱是人們?cè)谏a(chǎn)、生活中經(jīng)常遇到的幾何形體。 動(dòng)手操作，觀察推理。（只列算式就可以了） （ 1）底面半徑是 3厘米，高是 5厘米。（ 只列式不計(jì)算。 一根橫截面面積是 10平方厘米 的圓柱形鋼材，長(zhǎng)是 2米，它的 體積是（ ）立方厘米。 注意： 在研究的過程中遇到疑惑點(diǎn)，小組成員要認(rèn)真交流、分析，或者虛心向兄弟小組成員請(qǐng)教。從而建立空間觀念培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。
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