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安徽省20xx-20xx學年高二生物下學期第一次月考試題實驗班(留存版)

2025-01-11 00:43上一頁面

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【正文】 _種 DNA 片段 (2分 )。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有 a、 b、 c),請根據(jù)表中提供細菌的生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是:( ) A.①是 c;②是 b;③是 a B.①是 a和 b;②是 a;③是 b C.①是 a和 b;②是 b;③是 a D.①是 c;②是 a;③是 b ,已滅絕生物的“復生”將不再是神話.如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復生”野驢個體的方法中可能成功的是( ) A.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體 B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體 C.將野驢的體細胞核取出,移植到母家驢的去核卵細胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體 D.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體 1下列關(guān)于全能性的敘述錯誤的是 ( ) A.理論上,生物體的每個細胞都 含有該生物的全套基因,具有全能性 B.植物細胞雖然具有全能性,但并不是所有細胞都能表達全能性 C.植物體只有生長點細胞具有全能性,而其他部位細胞沒有全能性 細菌在含青霉素 培養(yǎng)基上生長情況 細菌在含四環(huán)素 培養(yǎng)基上生長情況 ① 能生長 能生長 ② 能生長 不能生長 ③ 不能生長 能生長 D.植物細胞具有全能性,而其他生物細胞一般不具有全能性 16. 蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細胞中準確地表達出來,主要是因為( ) A. 目的基因能在植物細胞核中進行復制 DNA的基本結(jié)構(gòu)相同 C. 不同生物共用一套遺傳密碼 17.下表為動、植物細 胞工程的有關(guān)內(nèi)容比較,你認為 錯誤 . . 的有 ( ) 植物細胞工程 動物細胞工程 特殊處理 酶解法去除細胞壁 胰蛋白酶處理配制細胞懸液 融合方法 物理方法,化學方法 物理方法,化學方法,生物方法 典型應(yīng)用 人工種子,種間雜種植物 單克隆抗體的制備 培養(yǎng)液的區(qū)別 麥芽糖是離體組織賴以生長的成分 動物血清不可缺少 A. 0處 B. 1處 C. 2處 D. 3處 18.以下為植物體細胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞,所含有的 染色體組分別是 AA和 BB。下列說法不正確的是( ) A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理 B.細胞培養(yǎng)應(yīng)在含 5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行, CO2的作用是維持培養(yǎng)液的 pH C.為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 D.將數(shù)量相等的甲、乙細胞分別置于相同適 宜培養(yǎng)條件下培養(yǎng),一段時間后,會觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量多 A、 B、 C是大腸桿菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟,其中任意一種酶的缺失均能導致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。( 4) Bt 毒素蛋白基因最終在宿主細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程叫做 。 上表中還需進行的操作是 __________________________。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物 X是否具有解毒作用。下圖是轉(zhuǎn) Bt 毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖 ( ampr為抗氨芐青霉素基因 ),據(jù)圖回答下列問題。質(zhì)粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因) 是否轉(zhuǎn)移成功。 現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表: 由上可
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