【正文】 C外交：閉關(guān)自守： D文化：文化專制，阻礙科技文化進步。浙江烏程（今吳興）人莊廷攏買得鄰居明大學(xué)士朱國楨的明史遺稿，邀集名士加以編輯，并增補明末崇禎一朝事，定名為 《 明書 》 ，作為自己的著作。 五， 重農(nóng)治河，興修水利。戰(zhàn)伐因生罪，馳驅(qū)為息兵。 康熙即位后 ,三藩存在威脅到中央統(tǒng)治。玄燁 出生：順治十一年三月十八日 卒年：康熙六十一年 (1722年 ) 屬相：馬 享年： 6９歲 謚號：仁皇帝 廟號：圣祖 陵寢：景陵（清東陵） 父親：順治帝 祖母：孝莊文太皇太后 子女： 35子， 20女 繼位人：胤 禛 （雍正） 最得意： 16歲智擒輔臣鰲拜 最失意：三喪皇后 最不幸：幼年喪父、喪母 最痛心：儲位兩立兩廢 康熙是中國歷史上有文字記載以來，在位時間最長 的一位君主，是清順治帝的第三子，自幼 好學(xué)不倦 ，意志堅毅，剛剛披上龍袍時還是個孩子。 最終康熙帝采納了什么建議？采取了什么措施？有何意義？ 烏蘭布通古戰(zhàn)場 平定 噶 爾丹叛亂 材料一：噶爾丹自立為準(zhǔn)噶爾汗 ?；謴?fù)開科取士，延攬漢族文士 周恩來曾說：“ 清代以前，不管是明、宋、唐、漢，各朝代都沒有像清朝那樣統(tǒng)一。 學(xué)識淵博，弘揚了中國古代文化 。 — 選自 《 胡錦濤十七大報告 》 思考： 材料一、二反映的共同主張是什么？從中說明了什么？ 反對把臺灣從祖國分割出去，要維護國家主權(quán)。 學(xué)以致用 材料三： 據(jù)臺灣 12月 7日 《 聯(lián)合晚報 》 報道，臺灣中正紀(jì)念堂 “ 大中至正 ” 牌匾中的 “ 大中至正 ” 四字在今天下午 3點 8分已經(jīng)被全部拆除。 重視農(nóng)業(yè)發(fā)展 。 二、對康熙帝的評價 康熙帝的自我評價 晚年的康熙帝曾對自己的一生作過評價，他引用諸葛亮的話，“鞠躬盡瘁，死而后已”。 ” 1690年 ， 在沙俄支持下 ， 他悍然進軍內(nèi)蒙古 ， 康熙帝親自帶兵在 烏蘭布通 打敗噶爾丹 。能較好地處理民族之間的關(guān)系，從而開創(chuàng)了 康乾盛世 ，促進了清朝初年社會經(jīng)濟的發(fā)展，奠定了中國多民族統(tǒng)一國家的疆域 。三藩之中，又?jǐn)?shù)吳三桂最強。 —《 中國通史全編 》 （ 下 ） 材料二： “ 四月天山路，今朝瀚海行。 三， 反擊侵略 ，簽訂條約。劃定邊界 ③發(fā)展經(jīng)濟 : 治理黃河 ,獎勵墾荒 ,厲行節(jié)儉等 ★ 消極 : ① 興文字獄 。所謂的 “ 康乾盛世 ” 只能說是落日的余輝。 從此不得為大清國之民也 ！ 吾大清國皇帝何嘗棄吾臺民哉 ！ … … (2022年江蘇高考 )