【正文】 ，開(kāi)展幾園之間的網(wǎng)絡(luò)同步教研，縮小園與園之間的距離，教研覆蓋面廣，有效提升了結(jié)對(duì)園的業(yè)務(wù)水平。 　　4月幼兒園的兩位黨員老師送教到建德壽昌幼兒園，參加了為期兩周的送教下鄉(xiāng)“師資交流”活動(dòng)在兩周時(shí)間內(nèi)，兩位優(yōu)秀教師參與結(jié)對(duì)園的教研活動(dòng)，幫助布置環(huán)境，排練節(jié)目，同時(shí)互換到安幼的兩位男老師，在班級(jí)老師和園區(qū)教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教學(xué)教學(xué)水平明顯提高，在最后一周兩位男教師還在幼兒園內(nèi)展示了健康活動(dòng)，全園教師幫助指導(dǎo)講評(píng)。我園還將互助共同體的發(fā)展寫(xiě)入學(xué)校章程，成員學(xué)校嚴(yán)格遵照章程、協(xié)議實(shí)施共同體內(nèi)活動(dòng)。 　　二、主要活動(dòng)內(nèi)容 　　雙方本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互助互利的原則和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度制定了定期研究方案，積極主動(dòng)地開(kāi)展手拉手活動(dòng)。 　　為此，我校制定了相應(yīng)的工作要求。今后我們將加大結(jié)對(duì)面積，讓彼此相互學(xué)習(xí)，相互 促進(jìn)。能有效整合共同體內(nèi)各園辦學(xué)要素，明確各方權(quán)利和義務(wù)，形成合作、互動(dòng)的發(fā)展團(tuán)隊(duì)。以弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、構(gòu)建和諧校園，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，以“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意“為宗旨，8月25日起，安吉路幼兒園互動(dòng)網(wǎng)進(jìn)行了“讓愛(ài)與教育同行”為主題的暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)。同樣的，安華幼兒園也要進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，安幼的副園長(zhǎng)和輔導(dǎo)員也針對(duì)相應(yīng)分管的工作對(duì)安華幼兒園的檔案進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。 　　二、拓展網(wǎng)絡(luò)互助的新內(nèi)涵——記安幼互助共同體博客 　　在利用幼兒園網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的很多教師都有自己的博客，她們更喜歡在博客中記錄下心情，還有的在博客中分享學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，從20XX年年底，我們幼兒園就開(kāi)始設(shè)想創(chuàng)設(shè)一個(gè)安幼互助共同體博客，在博客中我們可以共享教育教學(xué)資源，可以記錄下學(xué)習(xí)心得，還可以在博客的答疑解惑，在20XX年3月，安幼互助共同體博客——互助雙贏開(kāi)博了，在博客中我們放上了名師的博客地址，名師的教學(xué)心得，放上了對(duì)所有老師的節(jié)日祝福，在20XX年和20XX年兩園的師資交流中，八位教師更是用博客記錄下了交流一周中每天的感受，安幼的老師在博客中寫(xiě)道：第二次來(lái)到壽昌幼兒園，心里充滿了忐忑和期待。我們邀請(qǐng)了下城區(qū)教育局的周培植書(shū)記為大家進(jìn)行了“ 教育生