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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃(留存版)

  

【正文】 學(xué)習(xí),在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。四、教學(xué)過(guò)程:(一)、師生交流有關(guān)春節(jié)的資料。1,身邊的廢物垃圾 2,變廢為寶 3,變廢為寶大行動(dòng) 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到環(huán)抱的重要性,懂得廢物可以在利用從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí).一,生邊的廢物——垃圾活動(dòng)目的通過(guò)讓學(xué)生制定調(diào)查計(jì)劃,讓學(xué)生初步掌握調(diào)查研究的步驟.通過(guò)讓學(xué)生調(diào)查垃圾的分類(lèi)和可回收廢物目前的利用情況,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今垃圾再利用的情況.活動(dòng)分析通過(guò)讓學(xué)生了解垃圾的分類(lèi)以及在處理垃圾和利用廢物方面,政府部門(mén)的相關(guān)措施,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí).在進(jìn)行調(diào)查前,首先指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查計(jì)劃,確定調(diào)查的地點(diǎn)及需收集的資料,并指導(dǎo)學(xué)生分好工,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的研究觀。照作品了解一些基本的構(gòu)圖:中心式構(gòu)圖、橫式構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、大小對(duì)比式構(gòu)圖。四、具體措施教師認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。在知識(shí)方面: 主要是通過(guò)學(xué)生探究學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)和獲得知識(shí)。二、活動(dòng)分析:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是我國(guó)遠(yuǎn)古文明的縮影,它展示著人民的傳統(tǒng)習(xí)慣、風(fēng)土民情、民族心理及宗教觀念。1,身邊的故事 2,我的學(xué)法行動(dòng) 3,做個(gè)守法少年 教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有一定的辯別是非的能力,.一身邊的故事活動(dòng)目的2, 通過(guò)調(diào)查了解法律條文資料,培養(yǎng)搜集資料的能力.3, 通過(guò)收集法律條文,案例資料,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí).4, 通過(guò)發(fā)表自己對(duì)違法事件的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力.5, 通過(guò)采訪身邊的法制人員,家長(zhǎng)等,明確自己的認(rèn)識(shí),提高與人交往的能力.活動(dòng)分析十一二歲的小朋友逐漸步入少年時(shí)期,這個(gè)年紀(jì)的兒童有自己的一些見(jiàn)解,有一定的辨別是非能力,老師,長(zhǎng)輩要加以引導(dǎo),使其形成良好的習(xí)慣,本專(zhuān)題的活動(dòng)通過(guò)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解, 訪問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員,搜集資料,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的處理問(wèn)題能力和搜集能力.活動(dòng)建議1, 活動(dòng)準(zhǔn)備(1) 活動(dòng)前讓學(xué)生搜集整理好有關(guān)法制與生活的案例資料.(2) 制定自己的訪問(wèn)記錄表.(3) 記下自己的訪問(wèn)經(jīng)理和感受.2, 活動(dòng)過(guò)程(!)引入身邊的故事此專(zhuān)題.1, 請(qǐng)同學(xué)讀一讀書(shū)本上這個(gè)故事,發(fā)表各自的看法.2, 大家互相討論,發(fā)表看法3, 把自己收集的資料整理好在小組里交流,討論.,(2)請(qǐng)代表把搜集的法律常識(shí)給大家作介紹.(3)小組里設(shè)計(jì)訪問(wèn)記錄表(4)對(duì)周?chē)膶?zhuān)業(yè)人員進(jìn)行采訪.(5)互相交流采訪的見(jiàn)聞以及感受.二我的學(xué)法行動(dòng)活動(dòng)目的1. 通過(guò)討論,明確自己應(yīng)有的行為規(guī)范的要求.2. 通過(guò)設(shè)計(jì)行為要求準(zhǔn)則,更加規(guī)范自己的行為.3. 通過(guò)搜集法律條文,警句,格言,提高學(xué)生搜集資料的能力.活動(dòng)分析這個(gè)專(zhuān)題通過(guò)學(xué)生自己設(shè)計(jì)自己的行為規(guī)范,讓學(xué)生明確自己該做什么,更加明確守法的重要性.活動(dòng)建議1. 讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò),書(shū)本搜集法律相關(guān)的知識(shí).2. 通過(guò)交流會(huì)展示收集的資料.3. 在班里評(píng)選搜集小能手.4. 設(shè)計(jì)自己的行為規(guī)范準(zhǔn)則.5. 評(píng)選出最佳設(shè)計(jì)三做個(gè)守法少年活動(dòng)目的1. 通過(guò)展開(kāi)法律常識(shí)活動(dòng)競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生法制觀念.2. 通過(guò)講述遵紀(jì)守法故事,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)依法的好處.3. 通過(guò)玩行為規(guī)范飛行棋,從活動(dòng)中得到法律知識(shí)熏陶. 活動(dòng)分析本專(zhuān)題通過(guò)不同的活動(dòng),讓學(xué)生從輕松的環(huán)境中得到法律知識(shí)的熏陶,自己設(shè)計(jì)法律競(jìng)賽問(wèn)題,更加培養(yǎng)學(xué)生的自主能力.活動(dòng)分析本專(zhuān)題通過(guò)不同的活動(dòng),讓學(xué)生從輕松的環(huán)境中得到法律知識(shí)的熏陶,自己設(shè)計(jì)法律競(jìng)賽問(wèn)題,更加培養(yǎng)學(xué)生的自主能力.活動(dòng)建議1. 讓學(xué)生利用之前搜集的資料進(jìn)行整理,自己設(shè)計(jì)好法律常識(shí)問(wèn)答比賽的題目.2. 活動(dòng)前讓學(xué)生準(zhǔn)備好遵紀(jì)守法的小故事,課內(nèi)進(jìn)行交流.3. 評(píng)選班里的故事大王.4. 分小組玩行為規(guī)范飛行棋,評(píng)選活動(dòng)大贏家. 風(fēng)雨雷電 教學(xué)要求:通過(guò)分享交流活動(dòng),讓學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然探究的興趣,熱愛(ài)大自然親近大自然,善用自然資源 課時(shí):4 內(nèi)容:1,親親大自然 2 善用自然資源 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)分享交流活動(dòng),讓學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然探究的興趣,熱愛(ài)大自然親近大自然,善用自然資源 .一,親親大自然活動(dòng)目的1, 通過(guò)分享交流活動(dòng),讓學(xué)生獷大自己的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然探究的興趣,熱愛(ài)大自然,有親近大自然的愿望.2, 通過(guò)資料收集,制定探究計(jì)劃,讓學(xué)生主動(dòng)去尋找風(fēng),雨,例如到圖書(shū)館查找所需資料,上網(wǎng)查找分類(lèi)信息等.3, ,制作調(diào)查表格,資料收集欄,探究計(jì)劃表,探究成果解說(shuō)圖,
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