【正文】 減弱＝2，缺乏＝3咽反射存在＝1，缺乏＝2自主咳嗽正常＝1，減弱＝2，缺乏＝3第1階段:給予1湯匙水（5毫升）3次水流出無或一次＝1，大于一次＝2有無效喉運(yùn)動有＝1，無＝2重復(fù)吞咽無或一次＝1，一次以上＝2吞咽時咳嗽無或一次＝1，一次以上＝2吞咽時喘鳴無＝1，有＝2吞咽后喉的功能正常＝1，減弱或聲音嘶啞＝2，發(fā)音不能＝3第2階段：如果第1階段正常（重復(fù)3次，2次以上正常），那么給予吞咽60毫升燒杯中的水能否完成？能＝1，不能＝2飲完需要的時間 秒吞咽中或完畢喉咳嗽無＝1，有＝2吞咽時或完畢喉喘鳴無＝1，有＝2吞咽后喉的功能正常＝1，減弱或聲音嘶?。?，發(fā)音不能＝3誤吸是否存在無＝1，可能＝2，有＝3如果患者不能正常吞咽5毫升的水，即嘗試3次中多于1次出現(xiàn)咳嗽或者氣哽，或者出現(xiàn)吞咽后聲音嘶?。春砉δ軠p弱），則不再繼續(xù)第2階段。不需要復(fù)雜的檢查手段，一定程度上簡化了評價方法?；颊叨俗?，喝下30毫升溫開水，觀察所需時間喝嗆咳情況。 分類： 卒中單元 20090514 23:54對于吞咽困難的評估，有9個評價量表，具體介紹如下：量表1：吞咽困難評價標(biāo)準(zhǔn)。重度（不能經(jīng)口進(jìn)食）1級 吞咽困難或不能吞咽，不適合做吞咽訓(xùn)練2級 大量誤吸，吞咽困難或不能吞咽，適合做吞咽基礎(chǔ)訓(xùn)練3級 如做好準(zhǔn)備可減少誤吸，可進(jìn)行進(jìn)食訓(xùn)練中度（經(jīng)口及輔助營養(yǎng)）4級 作為興趣進(jìn)食可以，但營養(yǎng)攝取仍需非口途徑5級 僅1～2頓的營養(yǎng)攝取可經(jīng)口6級 3頓的營養(yǎng)攝取均可經(jīng)口，但需補(bǔ)充輔助營養(yǎng)輕度（可經(jīng)口營養(yǎng)）