【正文】 將上下而求索。在不老的時光里，我們每個人充其量不過是一個匆匆的過客?！　∩接猩降膫グ?，水有水的柔情，每個人的生活模式千差萬別，就像世界上沒有一模一樣的兩片葉子，你有你的脈絡，我有我的紋理?！笨梢?，“求索”原本就分“上”“下”.當你的“上策”無法策馬揚鞭時，你必須要退避三舍求“下策”,謀定而后動，知止而有得。正所謂，月滿則虧，水滿則溢。人過中年，身體機能不斷下降，就像一部半新不舊的機器，各個零部件都已瀕臨保養(yǎng)期，如果不及時加以檢修，等到停止工作那一天，悔之晚矣。盡管如此，我們也不應氣餒，更不敢稍有停歇。”事多必亂，言多必失，只有保留一定的“空”,才能其用無窮?！　『煤没钭约?，就要力求“身心兩安逸”.老了不可怕，就怕放不下。昨天還在逆浪而行，今朝依然奔奔波波。　　以大隊部“快樂書香”讀書活動為切入點，以多樣化的辯論會、討論會、社會實踐、演講、歌詠會、自編自演節(jié)目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、征集名人名言警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書征文活動。A、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經(jīng)常使用禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等?！　　罢\”：真誠待人，關愛學生，杜絕打罵等體罰現(xiàn)象，以寬容心態(tài)對待周圍人和事。通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。二是繼承創(chuàng)新原則。下面是小編整理的相關內容，歡迎大家閱讀!　　根據(jù)省教育廳和市教育局有關構建和諧校園的文件精神，為發(fā)揚和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責任意識和使命意識，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，特制定我校開展弘揚中華傳統(tǒng)文化構建和諧校園主題教育活動實施方案。理念表現(xiàn)出一種精神，精神體現(xiàn)出一種文化。　　規(guī)范學生語言，凈化校園語言環(huán)境?！　　靶ⅰ保壕褪且逃龑W生感恩和服從教育。上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等?！　?2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。在不老的時光里，我們每個人充其量不過是一個匆匆的過客?！　∩接猩降膫グ?，水有水的柔情，每個人的生活模式千差萬別，就像世界上沒有一模一樣的兩片葉子，你有你的脈絡，我有我的紋理?！笨梢?，“求索”原本就分“上”“下”.當你的“上策”無法策馬揚鞭時，你必須要退避三舍求“下策”,謀定而后動，知止而有得。當你走過半生，驀然首，你會發(fā)覺：轉眼間，我們便告別了蔥蘢的年華，跨過了中年的門檻，走進了楓紅菊艷的時節(jié)。寸有所長，尺有所短，每個人都不是完美無缺的個體，你有你的色彩，我有我的艷麗；你羨慕別人的同時，別人也許正在羨慕你。葉公好龍，玩假把式；夜郎自大，唯我獨尊，只能是自討苦吃?！笔露啾貋y，言多必失，只有保留一定的“空”,才能其用無窮?！　『煤没钭约海鸵η蟆吧硇膬砂惨荨?老了不可怕，就怕放不下。昨天還在逆浪而行，今朝依然奔奔波波?！　±献釉?，“虛而不屈動而愈出，多言數(shù)窮不如守中。人過中年，我們才恍然頓悟：不和別人比，好好活自己，這才是后半場人生棋盤最好的布局?！　∪松蚕褚粭l河，有誰不是在風里行舟，雨中穿梭?！　±冒鄷?，組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生禮儀》等，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。