【摘要】二年級(jí)下《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲一、教學(xué)內(nèi)容：第18頁(yè)例1、做一做，練習(xí)四第1,題.二、【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷探索求商方法的過(guò)程，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。2、使學(xué)生了解乘法與除法的關(guān)系，能正確地用乘法口訣求商。3、通過(guò)學(xué)生自主探索、合作交流觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生從眾多方法中擇優(yōu)的能
2024-11-21 02:13
【摘要】迷宮程序。執(zhí)行效果如下：程序間有足夠多的注釋?zhuān)筒欢嘧鹘榻B了。代碼如下：/////////////////////////////////////////////////////程序名稱(chēng)：迷宮游戲//編譯環(huán)境：VisualC++/2010，EasyX2011驚蟄版//作 者：krissi//最后修改：2011
2025-07-26 09:00
【摘要】一群小猴爭(zhēng)玉米吃給小猴分玉米12個(gè)玉米，每只小猴分３個(gè)，可以分給幾只小猴？12個(gè)玉米，每只小猴分3個(gè)，可以分給幾只小猴？12÷3=（）４第一只分3個(gè)，12-3=9；第二只分3個(gè)，9-3=6；第三只分3個(gè)，6-3=3；第四只分3個(gè)，正好分完。一只
2024-11-11 03:29
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