【摘要】一、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一)1、學(xué)校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?、3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多少千克?
2025-04-04 03:31
【摘要】解決問題主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。2.學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算解決問題。3.讓學(xué)生獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。重、難點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-12-04 00:58
【摘要】第八單元解決問題教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問題。,讓學(xué)生獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。教具準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操表演錄像或幻燈片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊,教師親切談話:同學(xué)們,以前我們已經(jīng)學(xué)會(huì)應(yīng)
2025-12-02 14:56