20xx部編教材九年級語文下冊教學(xué)計(jì)劃(留存版)
【正文】 合運(yùn)用多種表達(dá)方式的；還要注意感受作者寄寓的情思，品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。第四單元：所選文章或談?wù)撟x書求知，或探討欣賞文藝作品的方法，或闡述美學(xué)觀點(diǎn)，基友思想性，又蘊(yùn)含藝術(shù)美。第三單元是傳統(tǒng)名篇，內(nèi)涵豐富而深刻：有的論述人生的理性抉擇，有的記敘不畏強(qiáng)暴的故事，有的描述少年時求學(xué)的艱辛，有的則是不同時代詞人們抒發(fā)的壯志豪情。學(xué)生語文成績兩極分化嚴(yán)重，個別學(xué)生常用漢字都不能認(rèn)識三分之一，這是本學(xué)期語文教學(xué)值得關(guān)注的重要問題。提高優(yōu)生的知識積累、閱讀理解和寫作能力。（4）班級內(nèi)建立學(xué)困生的學(xué)習(xí)檔案，建立學(xué)困生成長記錄袋，抓好學(xué)困生的綜合素質(zhì)評價。愛》：結(jié)合六個單元寫作要求，引導(dǎo)學(xué)生了解寫作的基本技巧，掌握寫作方法。第六單元：本單元從不同角度反映了古人的政治生活，有以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭實(shí)例，有懇切誠摯的進(jìn)諫忠言，有連類取譬的婉轉(zhuǎn)諷勸，還有小寫社會生活、抒發(fā)豪邁情懷的詩歌。20182019學(xué)年九年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)簡析（一）教材分析：本冊教材為共分為六個單元。任務(wù)三：演出與評議。：《儒林外史》和《簡優(yōu)化教材研讀（2）.優(yōu)化課文利用（3）優(yōu)化思路安排（4）優(yōu)化主問設(shè)計(jì)（5）優(yōu)
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