【正文】 是創(chuàng)新的本質(zhì)要求。創(chuàng)新 C.行為AD A.精神思想 D.C理解原則 C.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者AD A. B. C.表達(dá)能力AD A.團(tuán)體 D.C B.學(xué)習(xí)創(chuàng)新標(biāo)記49b47創(chuàng)新的思維方法一定創(chuàng)新思維的來(lái)源，創(chuàng)新是有止境的，創(chuàng)新思維的方法是無(wú)止境的。錯(cuò)誤思維創(chuàng)新標(biāo)記44b47創(chuàng)新的核心思維鏈（）。B教育學(xué) B.C D.思維能力 A.情緒常和處境、心情、性格、脾氣等因素相互作用，也受到激素和神經(jīng)遞質(zhì)的影響。C D.對(duì)下級(jí) A.C行為方式 B.C D.認(rèn)知 A.D質(zhì)疑思想A C.創(chuàng)新實(shí)踐標(biāo)記12b47關(guān)于創(chuàng)新思維發(fā)展過(guò)程的有關(guān)理論，（）所提出的思維創(chuàng)新過(guò)程最具有先進(jìn)性。B行為 B.C D.智力 A. 判斷題窗體頂端單選題 B.中間B標(biāo)記5b47凈化、優(yōu)化人才開(kāi)發(fā)環(huán)境有助于建立有效的（）政策機(jī)制。知識(shí) C.從眾心理學(xué)AD A.尼斯比特 D.C B.引導(dǎo)B標(biāo)記21b47運(yùn)用歸納與演繹推理去反復(fù)地觀察、反復(fù)地概括、反復(fù)地推論，是創(chuàng)造性解決問(wèn)題的（）的特點(diǎn)?；盍?C.美國(guó)AD B.與人溝通B標(biāo)記31b47在性格的認(rèn)知方面，心理學(xué)家大多采用五大因素來(lái)分析性格，其中那幾個(gè)正確（）。否定自我思想學(xué)習(xí)B標(biāo)記37b47企業(yè)文化的本質(zhì)是（），以達(dá)到激發(fā)員工行動(dòng)的目的。發(fā)展 C.思想學(xué)派AD A.開(kāi)放思維 D.正確正確 A.D能量A C.思想學(xué)派標(biāo)記39b47從學(xué)術(shù)的角度看，積極心理學(xué)被定義為“研究有助于發(fā)揮（）的最佳狀態(tài)或功能的條件、過(guò)程和結(jié)果的一門科學(xué)”。B知識(shí) B.標(biāo)記33b47情緒是一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)稱，是多種（）綜合產(chǎn)生的心理狀態(tài)。B文化環(huán)境 B.B C.中國(guó)標(biāo)記23b47創(chuàng)新意識(shí)是人們對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)新的價(jià)值性、必要性、重要性的一種認(rèn)識(shí)水平、認(rèn)識(shí)程度以及由此形成的對(duì)待創(chuàng)新的態(tài)