教科版二年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)的節(jié)日(留存版)
【正文】 周自己歡度六一節(jié)的情景，或者是結(jié)合課文中的詩(shī)歌發(fā)揮想象寫一篇小作文。 ______________________像 ______________________。 、流利地朗讀課文，背誦課文。既然祖國(guó)相信我們、把重?fù)?dān)托付給我們，所以有我們就會(huì)充滿希望。 ？ ？ ① 通過(guò)對(duì)美麗景物的描寫，表達(dá)了少年兒童的快樂(lè)心情。 更加 感謝 豐滿 理想 度過(guò) 小鳥(niǎo) 風(fēng)兒 菜園 草地 紅領(lǐng)巾
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