【摘要】淺談教師的教育素養(yǎng)——讀《給教師的建議》一書有感王立國在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下,我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)一位具有30多年教育實踐經(jīng)驗的教育理論家。他寫的《給教師的建議》一書中共談了一百條建議,每一條都從一個問題入手,然后闡述科學(xué)合理的方法,其中既有生動的實際事例,也有精辟的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實例。讀了
2025-08-05 17:13
【摘要】讀《給教師的建議》感受 讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》,我受到了深深感觸。的確,這些建議使作為教師的我們有了更明確的方向,給了我們極大的幫助,它就象一盞指路明燈一樣。 盡管今天...
2025-04-03 21:01
【摘要】循環(huán)經(jīng)濟(jì)專家行專家建議(錄音整理)專家一:楊春平(國家發(fā)改委體管所研究員)貴陽市發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)在國內(nèi)起步時比較早的,在國內(nèi)特別是在理念及相關(guān)政策等方面是走在全國前列的,但作為西部欠開發(fā)欠發(fā)達(dá)省會城市,技術(shù)條件還是比較薄弱的,要怎么去比較,我們要多縱向比較少橫向比較,我們要跟自己過去比較,因為我們在技術(shù)、人才等方面還是存在很多問題的。年初,國家發(fā)改委托我們給甘肅、青海兩省做了循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2025-06-22 06:24