【摘要】注重研究方法的滲透——《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，凝聚了法拉第十年的心血，是一個艱辛而漫長的探究過程，我們今天的教學(xué)，不可能要求學(xué)生在短短的一節(jié)課時間內(nèi)，完全通過自己的努力來重現(xiàn)這一偉大的發(fā)現(xiàn)，本節(jié)的教學(xué)重點應(yīng)在于引領(lǐng)學(xué)生在探究過程中
2025-11-03 00:04
【摘要】請大家舉出有力存在的實例：（一）什么是力？馬拉車，起重機向上吊起集裝箱人推車；人把水桶提起來；汽車拖車、推土機推土、力是物體對物體的作用分析上面的例子：誰用了力？誰受到了力？當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?有力存在時，總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。（
2025-08-16 01:03
【摘要】思考：滾擺在沒有空氣阻力的理想情況下運動，機械能如何變化；有阻力情況（現(xiàn)實情況下）下的機械能如何轉(zhuǎn)化？2、自行車剎車時，原來的動能是消失了呢？還是轉(zhuǎn)化成了其他的能，它稱為什么能？說說生活中那些現(xiàn)象屬于機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能？其他形式的能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的例子有哪些？實驗：紅墨水?dāng)U散實驗⑴、溫度高--擴散快--分子運動快
2025-10-28 17:56
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