【正文】 任務(wù)比較＿簡單＿＿時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平，學(xué)習(xí)任務(wù)＿困難＿時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平?！　　　?1． 動(dòng)機(jī)的特性和機(jī)能有＿動(dòng)機(jī)的原發(fā)性特征和始動(dòng)機(jī)能＿＿、＿＿動(dòng)機(jī)的內(nèi)隱性特征和調(diào)節(jié)機(jī)能＿、＿＿動(dòng)機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能＿＿?！　　　　? 11．神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是＿反射＿＿。　 　4．德國心理學(xué)家＿馮特＿＿在＿1879年＿年創(chuàng)立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，才使心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。　　　 二．動(dòng)機(jī)　　　　15．需要是維持個(gè)體和社會(huì)生豐與發(fā)展的＿＿必要事物＿＿＿?！　　　　?6． 與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)（活動(dòng)）傾向性是＿興趣＿＿。內(nèi)外性維度是指造成事實(shí)的原因?qū)儆趥€(gè)體內(nèi)部還是外部的因素。它包括＿＿真動(dòng)知覺＿、＿似動(dòng)知覺＿＿、＿＿誘動(dòng)知覺＿、＿自主運(yùn)動(dòng)＿＿?！　?6． 注意的品質(zhì)有___注意的范圍__、___注意的穩(wěn)定性__、___注意的分配___、___注意的轉(zhuǎn)移______?！　　　　?6． 艾賓浩斯是＿德國＿＿國的心理學(xué)家，通過研究他發(fā)現(xiàn)的進(jìn)程是＿不均衡的＿＿，有＿＿先快后慢＿的特點(diǎn)?！　　?，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景是所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是 恐懼 。 24小時(shí) 時(shí)間內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。 自然 學(xué)科。123.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的 堅(jiān)持性 。大學(xué)生心理健康日是每年的 5月25日 ，它的諧音是 “我愛我” .133. 錯(cuò)覺 是歪曲的知覺，也就是把實(shí)際存在的事物被歪曲地感知為與實(shí)際事物完全不相符的事物。心理施導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的隱私保守秘密，包括保守學(xué)生談話內(nèi)容的秘密，不對(duì)外公開學(xué)生的姓名和與學(xué)生有關(guān)的情況等，這是心理輔導(dǎo)的 保密 性原則。，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。這種尋找問題答案的思維方式是 發(fā)散思維 。，對(duì)突然強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力稱為 心理活動(dòng)的耐受力 。 思維力 為核心。，這最可能是__精神分裂癥_____________。,貯存和提取,涉及到的心理過程主要是短時(shí)記憶和__長時(shí)記憶___。,帶有恐懼的情緒狀態(tài),稱之為__焦慮________。 ： 7加減2個(gè)組塊、。,真實(shí)而重要的信息,這稱為__自我表露______。(1890)把我分為主體的我和__客體的我_______.。：識(shí)記、___儲(chǔ)存_____、再認(rèn)、回憶。、__斯金納__。 頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫 的固定觀念。 不會(huì)做人、心理不成熟、知行脫節(jié)等 。 認(rèn)知 。抑郁癥的常見癥狀有： 疲勞感 / 悲傷 / 睡眠障礙 /注意力不集中/ 焦慮 / 易激怒 / 軀體不同部位的疼痛 等。 、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的 情緒 ，如果其強(qiáng)度過高會(huì)對(duì)人的身心健康產(chǎn)生不利的影響，如《三國演義》中的周瑜，年輕有為，才華橫溢，卻因過分 嫉妒 諸葛孔明而激憤，氣極而死。 ，自我認(rèn)知，自我意志，自我情感體驗(yàn)。 應(yīng)激 。 人的心理活動(dòng)和個(gè)體行為 。 康復(fù) 能力?！　?5． 推理可分為__歸納推理__和_演繹_兩種?！　　　?5． 和保持相對(duì)的是＿遺忘＿?！　?　　53． 注意的種類有___不隨意性、隨意注意、隨意后注意（或有意注意、無意注意、有意后注意）。 　　42． 影響深度知覺的單眼線索有＿物體重疊＿＿、＿空間透視＿＿、＿運(yùn)動(dòng)視差＿＿、＿明暗陰影＿＿、＿水晶體調(diào)節(jié)＿＿。強(qiáng)化可以分為＿正強(qiáng)化＿＿和＿負(fù)強(qiáng)化＿兩種。 　　24． 動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次：一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力：即＿好奇心＿＿、＿探索與操弄＿；二是人類特有的＿成就動(dòng)機(jī)＿＿與＿社會(huì)交往動(dòng)機(jī)＿＿。　　　 13．第＿一＿＿信號(hào)系統(tǒng)是人和動(dòng)物共有的，人所特有的是＿＿第二信號(hào)系統(tǒng)＿的活動(dòng)。一、心理的實(shí)質(zhì) 1． 心理學(xué)是研究＿心理現(xiàn)象＿＿及其＿規(guī)律＿＿的一門科學(xué)?！　? 14．反映是物質(zhì)間＿相互作用＿＿，彼此留下痕跡的過程。　　　　25． 根據(jù)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值分為＿正確的＿＿和＿錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)＿＿或＿高尚的＿和低下的動(dòng)機(jī)。美國社會(huì)心理家＿班杜拉＿＿將強(qiáng)化分為三種方式：一是＿直接強(qiáng)化＿＿、二是＿替代性強(qiáng)化＿＿、三是＿自我強(qiáng)化＿＿。雙眼線索有＿雙眼輻合作用＿＿、＿＿雙眼視差＿。 　　54． 影響無意注意的客觀因素有___刺激物的新異性__、__刺激物強(qiáng)度大小____、___刺激物對(duì)比差異性___、___刺激的變化與運(yùn)動(dòng)___。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或＿提?。撸?，或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的＿再認(rèn)和回憶＿＿。　　76． 變式是從__不同角度__、_方面__和方式變換事物的__非本質(zhì)__屬性，揭示__本質(zhì)____屬性的過程。,有的人夜晚工作效率高,這是指人的心理活動(dòng)的 周期節(jié)律性 。 定量研究 。，使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，并與 環(huán)境 保持一致的過程。人評(píng)價(jià)自己，要靠以上方面中的 自我認(rèn)知 ，有的人過高地評(píng)價(jià)自己，就表現(xiàn)為 自負(fù) ；有的人過低地評(píng)價(jià)自己，就表現(xiàn)為 自卑 ?！斗哆M(jìn)中舉》中的范進(jìn)窮一生的精力于科舉考試，雖然屢遭挫敗，仍寄望甚深，直到五十四歲才中秀才；及至中舉，竟然因?yàn)檫^分 歡喜＼激動(dòng)＼興奮 而發(fā)了瘋。 有自己喜歡與不喜歡的人 。 24小時(shí) 時(shí)間內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。 瞬時(shí)記憶、短