【正文】 多層次統(tǒng)一：考慮到以癥狀消除為主的近期目標(biāo)，也考慮到以自我發(fā)展、自我認(rèn)識(shí)為主的遠(yuǎn)期目標(biāo)，并將其有效結(jié)合。如探索求助者焦慮的人格因素，選擇EPQ等。本案例最可能的診斷是什么？診斷的依據(jù)是什么？下診斷：非精神病性障礙、神經(jīng)癥性障礙、強(qiáng)迫癥（恐怖癥……）心理正常、心理不健康、嚴(yán)重心理問(wèn)題（一般心理問(wèn)題）診斷依據(jù)：心理咨詢(xún)師職業(yè)資格考試案例問(wèn)答復(fù)習(xí)提綱首先使用三原則做心理正常和異常的區(qū)分：該求助者的知情意是統(tǒng)一、一致的，對(duì)自己的心理問(wèn)題有自知力，有主動(dòng)求醫(yī)行為，無(wú)邏輯思維的混亂，無(wú)感知覺(jué)異常，無(wú)幻覺(jué)、妄想等精神病癥狀，可以排除重性精神病。行為方面：如回避、強(qiáng)迫、退縮等。（4）對(duì)照診斷依據(jù)，找出案例中所缺乏的能夠做出明確診斷的資料。癥狀符合**癥診斷標(biāo)準(zhǔn)（1）符合神經(jīng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)驗(yàn)的種類(lèi)：智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、心理衛(wèi)生評(píng)定量表可選擇……量表MMPI——病理性人格特征和程度；EPQ——人格特征；SCL—90——了解其在軀體和心理狀態(tài)方面的自我評(píng)價(jià)及程度；AS——焦慮情緒及程度；SDS——抑郁情緒及程度。（1）對(duì)方案實(shí)施的簡(jiǎn)單說(shuō)明：對(duì)某人的咨詢(xún)方案（在與求助者達(dá)成口頭或書(shū)面形式的咨詢(xún)協(xié)議后，實(shí)施以下方案）2）說(shuō)明咨詢(xún)總體目標(biāo)：3）方法選擇與理由：a）針對(duì)求助者，采用的咨詢(xún)方法是：b）選用以上方法的理由是：4）矯治的操作原則：a）各階段功能及目標(biāo)：b）咨詢(xún)的中斷和轉(zhuǎn)介：5）具體操作步驟：（一）心理幫助階段：心理幫助階段內(nèi)的各個(gè)具體階段描述：a）該療法實(shí)施階段的原理及實(shí)際操作b）該階段咨詢(xún)效果的評(píng)估：方法與指標(biāo)（語(yǔ)言、行為、情緒等。（3）積極（4）可接受（5）可評(píng)估：使用強(qiáng)迫出現(xiàn)次數(shù)、心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)作為量化評(píng)定指標(biāo)。2）用與臨床表現(xiàn)有密切關(guān)系的問(wèn)卷和量表，探求引發(fā)臨床表現(xiàn)的內(nèi)在因素。2）初步區(qū)分一般心理問(wèn)題、嚴(yán)重心理問(wèn)題和神經(jīng)癥。軀體方面：頭痛、睡眠差、食欲、性欲減退等。