【摘要】1計算機與信息學院數(shù)據(jù)庫課程設計網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計2一、需求分析現(xiàn)如今普遍使用電話訂餐,這種方式訂餐雖然較為方便,效率也較高,但是由此引發(fā)的一些不良現(xiàn)象不得不重視。例如,定餐后,飯店未能夠及時將信息記錄存檔,由于看不到菜品的圖片,顧客不能對菜品有一個直觀的感受。同時,電
2025-08-17 21:33
【摘要】Oracle安全管理用戶與模式?用戶是指在數(shù)據(jù)庫中定義的、用來訪問數(shù)據(jù)庫的名稱,模式是指一系列數(shù)據(jù)庫對象(如表、視圖、索引等)的集合,模式對象是數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的邏輯結構。?用戶的作用是連接數(shù)據(jù)庫并訪問模式中的對象,而模式的作用是創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫的對象。?在Oracle數(shù)據(jù)庫中,模式與用戶是一一對應的,一個模式只能被一個用戶所擁有并且
2025-01-09 04:01
【摘要】《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》教學設計章節(jié)名稱數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)計劃課時1課時(45分鐘)設計理念古語云:“知者,行之始;行者,知之成”。信息技術教學要求知行結合。高中信息技術課程標準指出課堂要以“學生為主體,教師為主導”,重在提升學生的信息素養(yǎng)?;谝陨侠砟?,本課設計以問題討論為軸線,設計探究式教學;以典型任務為驅(qū)動,設計任務驅(qū)動式教學;以生活情境為載體,設計情境式教學。由教師的啟達
2025-04-17 01:46