【正文】 該課程強(qiáng)調(diào)：道德存在于兒童的生活中，引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人是課程的核心，基于以上基本理念，我對(duì)《尊老敬老過重陽(yáng)》一課進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：本課是依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“能用自己的方式愛父母長(zhǎng)輩，積極主動(dòng)做家務(wù)事。三、教學(xué)目標(biāo)。六、教學(xué)思路：為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)新課改的核心理念“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”我是這樣設(shè)計(jì)教學(xué)過程的。３、引入課題，出示課題：同學(xué)們，老年人是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該關(guān)心、尊重老年人，今天我們共同學(xué)習(xí)“尊老敬老過重陽(yáng)”這一課。４、討論，發(fā)表意見，表達(dá)自己的想法。板書設(shè)計(jì)尊　老　敬　老　過　重　陽(yáng)　　　　　　　　　　　　重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月初九　　　　　　　　　尊老敬老從身邊小事做起　　　　　　　　　　　　老人節(jié)課后小記八、教學(xué)反思?？梢妭湔n時(shí)備學(xué)生也是非常重要的。幫助別人，快樂自己。１、探索問題，解決問題。此環(huán)節(jié)在悠揚(yáng)歌曲聲中，激勵(lì)學(xué)生將道德認(rèn)識(shí)與情感落實(shí)到日常道德行動(dòng)中，使道德存在于兒童的生活中，引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)做人。１、主動(dòng)參與策略。首先，課改總目標(biāo)強(qiáng)調(diào)，要使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。另外，近年來，在世界各國(guó)的共同努力下，控制人口增長(zhǎng)取得了一定成效，但與此同時(shí)，卻產(chǎn)生了一個(gè)新問題，即老年人口的增長(zhǎng)速度大大加快，所占比率不斷增長(zhǎng)。２、談話與討論策略；３、資料調(diào)查策略；４、情境模擬與角色扮演策略；５、訪問策略?？傊?jié)課力爭(zhēng)做到教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)實(shí)化、生活化，教學(xué)形式活動(dòng)化、開放化，教學(xué)方法情感化，營(yíng)造自由、民主、和