大工13春計算機(jī)文化基礎(chǔ)輔導(dǎo)資料一(留存版)
【正文】 。計算機(jī)的主要部件采用的是電子器件，其運(yùn)算速度遠(yuǎn)非其他計算工具所能比擬。計算機(jī)輔助教學(xué)按性質(zhì)可分為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)型、計算機(jī)會議型、人工智能型、模擬型等。另一個以計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的應(yīng)用叫做“科學(xué)計算可視化”。（三）簡答題簡述計算機(jī)的發(fā)展趨勢。以計算機(jī)為龍頭的電子產(chǎn)品以及由計算機(jī)輔助設(shè)計、制造的產(chǎn)品，由于設(shè)計和制造手段的先進(jìn)快捷，很容易達(dá)到滿足不同用戶要求的目的，甚至可以在用戶參與下設(shè)計、制造因而具有個性化的特點。如在產(chǎn)品的制造過程中，用計算機(jī)控制機(jī)器運(yùn)行、處理生產(chǎn)中的數(shù)據(jù)、控制材料流動以及檢驗產(chǎn)品等。人與計算機(jī)的聯(lián)系是通過智能接口，用文字、聲音、圖像等與計算機(jī)進(jìn)行自然對話。盡管存在著許多缺點．但是它為電子計算機(jī)的發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。它的問世標(biāo)志著電子計算機(jī)時代的到來。目前，已研制出各種“機(jī)器人”，有的能代替人勞動，有的能與人下棋等。（3）計算機(jī)輔助教育(CAE)計算機(jī)輔助教育是計算機(jī)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用，是使用計算機(jī)對學(xué)生的教學(xué)、訓(xùn)練和對教學(xué)事務(wù)的管理。計算機(jī)不僅能處理數(shù)字和文字信息，還包括聽覺、觸覺、二維圖形、動畫，甚至伴以嗅覺等多種媒體形式與人交換信息，目前，有種非常實用的技術(shù)叫做“虛擬現(xiàn)實”。答案：巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化第8頁 共8頁。伸出手臂，就像在現(xiàn)實的環(huán)境中做這些事情一樣，盡管這只是計算機(jī)模擬的一個虛擬的環(huán)境。CAl是計算機(jī)輔助教育中的重要部分，是計算機(jī)用于支持教學(xué)和學(xué)習(xí)的各類應(yīng)用的總稱。（二）計算機(jī)的工作特點及應(yīng)用1. 計算機(jī)的工作特點：運(yùn)算速度快，衡量計算機(jī)的運(yùn)算速度一般是以每秒鐘時間內(nèi)執(zhí)行的加法運(yùn)算的
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