【正文】 重要，其實(shí)所有中學(xué)以后的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在小學(xué)階段培養(yǎng)出來的，我們知道習(xí)慣的培養(yǎng)也不是一天兩天就做到的，所以希望你在家配合我們的訓(xùn)練，每天堅(jiān)持練習(xí)，并及時(shí)適時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì) 。并了解孩子在家的表現(xiàn)和變化。這樣孩子會(huì)越來越懂事、聽話。你好，請(qǐng)問老師有沒有及時(shí)和你溝通你孩子的訓(xùn)練情況？另外，我想了解一下，老師每次上課前有沒有板書所有孩子的名字？為了見證孩子的進(jìn)步，刺激他的上進(jìn)心，你可協(xié)助孩子邀請(qǐng)他的同學(xué)噢！你好，第八次課的聯(lián)誼會(huì)你覺得你的孩子玩得開心嗎？他邀請(qǐng)的小伙伴們玩得開心嗎？請(qǐng)問老師上課時(shí)有翻看教案嗎？你好，請(qǐng)問你的孩子現(xiàn)在能不能在40分鐘完成兩科的書面作業(yè)嗎？ 你好，請(qǐng)問為了做孩子的漫畫冊(cè)，老師或主管有沒有讓你們準(zhǔn)備孩子的照片？從第九次課開始，我們加入了新的練習(xí)，我們還是建議你旁聽。你好，請(qǐng)問我們的抄寫訓(xùn)練時(shí)，老師有沒有逐個(gè)糾正握筆姿勢(shì)？另外，在我們的課堂上如果孩子的作業(yè)提前做完了，老師是按排他玩游戲還是加做一個(gè)練習(xí)？一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成是需要時(shí)間的積累，希望你給孩子更多的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。你好，請(qǐng)問如果有一天你正好有事，到下課時(shí)間還沒去接你的孩子，這時(shí)我們的主管或老師會(huì)怎么做？我們都知道十個(gè)手指頭伸出來還不一樣長(zhǎng)，所以不要拿自己孩子的和別人比，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和天份，就看你要怎樣去發(fā)現(xiàn)。非常感謝你的配合，打擾你了，如果你有什么建議，可直接打我們的400電話。我們都知道當(dāng)一個(gè)孩子剛出生的時(shí)候其實(shí)都是一張白紙，就看我們?cè)鯓尤ギ?，?dāng)孩子出現(xiàn)什么問題時(shí)，我們應(yīng)該先反省自己是不是自己哪里做的不對(duì)，用一顆平常心和孩子交流、溝通，給他一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，到時(shí)孩子往往會(huì)讓我們刮目相看的。你好，我相信你孩子的作業(yè)你都看過了，我想請(qǐng)問一下，老師是怎么改的？是簡(jiǎn)單的打勾還是有寫上鼓勵(lì)的話？希望你在家嚴(yán)格要求孩子的坐姿、作業(yè)和手操，不要責(zé)罵孩子，多給予他鼓勵(lì)和表揚(yáng)，多給予他時(shí)間，孩子會(huì)給你驚喜的。另外，我想向你咨詢一下，在我們的上課中，老師的手機(jī)有沒有響過？我們是要求老師上課手機(jī)調(diào)到靜音的。你好，你覺得我們的老師現(xiàn)在上課的熱情和責(zé)任心還是和以前一樣