【正文】 勵他們：“不要緊，下次你一定會做得更好。由于選材要求嚴格，針對性強，所以聘用人員的思想素質(zhì)較高，基本功較好，適應(yīng)工作較快。在宣傳工作中實現(xiàn)“育人為本”理念──懷化學(xué)院黨委宣傳部心系學(xué)生記者成材與發(fā)展高校黨委宣傳部擔負著宣傳黨的教育方針，報道學(xué)校教學(xué)科研、校園文化活動、學(xué)生工作等信息動態(tài)的重任。校廣播站播音員的選拔，側(cè)重于普通話水平及音色、音質(zhì)，其次要有較強的寫作能力。對于新招播音員，在廣播錄音之前，具有普通話測試員資格的指導(dǎo)老師總是坐在一邊靜聽，及時糾正指導(dǎo)，直到播音員把稿子念得準確流暢到位，才能錄音。二、真情關(guān)愛、善加管理關(guān)愛學(xué)生，是教育工作題中應(yīng)有之義。如今他以優(yōu)異的專業(yè)成績和出色表現(xiàn)被海口市一家大型廣告公司錄用，工作十分出色。學(xué)生良好的綜合素質(zhì)的形成，建立在教育工作者自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)之上。在部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，師生精心策劃，每周完成一套節(jié)目，節(jié)目包含一組新聞、一個專題。這個充滿青春朝氣的戰(zhàn)斗集體曾被懷化電視臺作過專題報道，社會反響良好。從這支學(xué)生宣傳隊伍的成長、發(fā)展來看，懷化學(xué)院黨委宣傳部“辦精品媒體、育優(yōu)秀人才”的工作思路、做法是切實有效的，真正實現(xiàn)了“育人為本”的理念，取得了宣傳、育人工作的雙贏。在四塊媒體中，老師對廣播站的關(guān)注相對少些，但榜樣的力量在這里同樣發(fā)揮著示范作用。編輯部仍然是兩個人的編制，但報紙質(zhì)量不降反升，比以前更豐富、更成熟、更受歡迎。如表現(xiàn)不好，不勝任工作者，則勸其退出。為此部里老師對他的學(xué)習、生活更多了份關(guān)心。除了培育好這支學(xué)生記者隊伍外，宣傳部還把育人的范圍拓寬。這樣以來學(xué)生進步很快。新聞網(wǎng)記者的招聘，除了校報記者、編輯所具條件外，還須熟悉電腦基本操作，能制作網(wǎng)頁者優(yōu)先。一、用心選材，悉心培育懷化學(xué)院黨委宣傳部僅七個人員編制，工作量大面廣，其中校報、新聞網(wǎng)、校園電視臺、校廣播站四塊媒體是宣傳部工作的重要組成部分。另一方面，宣傳部的幾位指導(dǎo)老師均具有較豐富的新聞采寫經(jīng)驗與相關(guān)理論知識，他們也輪流為學(xué)生記者上課，并耐心細致地、手把手地教給學(xué)生相關(guān)知識、技能。四塊媒體的學(xué)生均實行分組工作。宣傳部的老師就象對待自己的孩子那樣，盡可能的幫他們解決學(xué)習、生活、思想上的難題。通過和學(xué)生面對面的交談或網(wǎng)上交流等方式，達到了比較理想的交流及教育效果。四年前，學(xué)校剛剛專升本時，宣傳部幾乎是白手起家創(chuàng)辦《懷化學(xué)院》報，期間克服了諸多困難。懷化電視臺一位副臺長看過學(xué)校電視臺的節(jié)目后，由衷感嘆：“真不容易??！”作為對工作的回報，校園電視臺向省教育電視臺送評的專題節(jié)目曾多次獲得二、三等獎，兩位老師撰寫的關(guān)于校園電視的論文獲得了全省高校廣電協(xié)會論文評比一、二等獎。他們發(fā)自內(nèi)心地說：“宣傳部的老師是良師益友，在這里學(xué)到了課堂上難以學(xué)到的東西”，“在宣傳部做事，雖然感到忙碌，但心情愉快；雖然事情較多，但有很多鍛煉機會”。他們的新聞稿件、文藝作品不時在省市級報刊、電視上露臉，每年發(fā)表稿件百余篇。網(wǎng)站本著高起點、大容量的理念，設(shè)置了9個一級欄目（校園新聞、校園電視、電子校報、校園廣播、學(xué)