【正文】 傾倒了幾十億噸有毒物質(zhì)。 3．分組探究以上內(nèi)容。 1．具體分工，全班一、二、三、四組，分別對應(yīng)探究二、三、四、五部分。 ——說明海洋是絕大多數(shù)生物的棲息場所。 第一部分：總述了海洋是生命的搖籃，但人類卻從海洋里過度攫取資源，同時(shí)又使海洋受到了污染。 ——說明有毒物質(zhì)之多。 4．交流信息：每組推薦 2名代表交流探究的結(jié)果。 “ 深重 ” 強(qiáng)調(diào)污染之嚴(yán)重。 例③地球上 80％的生物生活棲息于海洋。 第二部分：說明珊瑚礁對于海洋生態(tài)平衡的重大意義以及人類破壞珊瑚礁生存的海洋環(huán)境。 例⑤約有 lO％的珊瑚礁已被破壞殆盡，而照目前的破壞速度， 20—40年后將會(huì)上升到 70％。 1．文章第五部分引用了一句成語： “ 水能載舟，亦能覆舟。 例③從泄漏的石油到丟棄的放射性污染物給海洋帶來深重災(zāi)難。一說明海洋蘊(yùn)藏的水之多。 第三