【正文】 莊》①描寫友人家優(yōu)美的自然環(huán)境，描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。一曲新詞酒一杯》詩中著重寫今日的感傷、被譽為千古奇偶的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。秋風蕭瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！度鐗袅睢罚ɡ钋逭眨幎?，爭渡，驚起一灘鷗鷺。1人們常用朱熹《觀書有感》中的著名詩句“問渠那得清如許,為有源頭活水來”來比喻只有不斷學習，才能達到新境界。起承上啟下作用的句子：興盡晚回舟。（陸游《十一月四日風雨大作》）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大雪壓青松，青松挺且直。感時花濺淚，恨別鳥驚心。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。請你再寫出一個含有哲理的詩句。1 默寫出古詩詞中寫“花”的詩句：①曉看紅濕處，花重錦官城。 水何澹澹，山島竦峙。④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。強：通“僵”，僵硬。這時的作者已陶醉在他聯(lián)想的境界之中，眼前實物已經(jīng)被放大千倍萬倍，與蚊蟲相比，癩蛤蟆自然成了“龐然大物”?！笨鬃诱f：學習知識，進而按時溫習它，不也是高興的事嗎？子曰：“學而不思則罔，　　　　　　　　　　。山市一、解釋加點詞語義。　　　　但是這幾年總不出現(xiàn)一次。 顧：回頭看尊君在不？　　　　　　　　答、“不”通“否”謝太傅寒雪日內(nèi)集。②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。學而不厭，誨人不倦 　知之者不如好之者，好之者不如樂之者　逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ɑ驌衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。各組將課外學語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查的資料整理編輯成冊。月亮的美稱與雅號：玉兔、夜光、素峨、玉盤、廣寒宮、嬋娟、蟾蜍等?！肚锾臁泛纹浞?，四川萬縣人，現(xiàn)代詩人，評論家。說難》，韓非子，戰(zhàn)國末期著名思想家。某天，爸爸特意抽出時間準備親自教我認識字，教了老半天，我卻一個字也記不住。盛夏，他不怕烈日的灼熱，默默地進行著光合作用，把制造的養(yǎng)料毫無保留地輸送給花和果實，使花朵更妍麗，果實更甜美！“落葉不是無情物，化作春泥更護花！”這句難道不是贊揚著葉子那無私奉獻的精神嗎？經(jīng)歷了嚴冬的磨難與春的更新，他坦然化作泥土，以自己的生命去滋養(yǎng)，護理新的生命?！捌綍r不好好學習，現(xiàn)在這成績那么差，還好意思看……”煩都煩死了，讓我不得不放棄這無硝煙的戰(zhàn)爭，舉手投降?！蹲穼と祟惖钠鹪础飞駝?chuàng)造人，是對人類起源的錯誤解釋，但是這類神話為什么能夠世代流傳？請談?wù)勀愕目捶ā?終于，衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來！我的心情不自禁一絲悲戚，心里總是覺得很辛苦。（花）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。代表作：《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》。《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。如：嫦娥奔月、吳剛伐桂……“月是故鄉(xiāng)明”“我寄愁心與朋月，隨風直到夜郎西”“可憐九月初三夜，露似珍珠朋似弓”……活動資料：與月亮有關(guān)的神話傳說：中國最早載于《山海經(jīng)》、《楚辭》與《淮南子》 傳說和神話故事有：嫦娥奔月、朱元璋抗元起義關(guān)于月亮的詩歌：卻月中桂，清光應(yīng)更多。（不要用到“請”“禁止”“不要”之類的語言）小草在成長，請勿打擾（草坪告示牌）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦（食堂標語）悄悄的來，悄悄的去（閱覽室標語）活動方案設(shè)計： 活動目的：通過開展課外學語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查，了解生活中運用語文的現(xiàn)狀?！蛾愄鹋c友期》中元方應(yīng)對得體，據(jù)理力爭的句子是：君與家君期日中。 居數(shù)月　　　　　　　　　　　　居：過，經(jīng)過其馬將胡駿馬而歸　　　　　　　將：帶領(lǐng)死者十九　　　　　　　　　　　十九：十分之九胡人大入塞　　　　　　　　　　大：大規(guī)模二、中心思想：這則寓言以“塞翁失馬，安知非?！钡墓适拢f明了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理，教育人們要順應(yīng)自然，不可過分計較得失。 乃：才與人期行，相委而去。公子孫禹年和他的朋友在樓上喝酒。７、子曰：“其恕乎，　　　　　，　　　　　。二．寫出這課至今還用的成語。文章圍繞物外之趣，寫了哪幾件事？答、寫了觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蝦蟆三件事“余時有物外之趣”的原因是什么？答、見藐小之物必察其紋理。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（白居易《錢塘湖春行》） 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。③橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。——文天祥應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何。花間一壺酒，獨酌無相親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）夕陽西下，斷腸人在天涯。星漢燦爛，若出其里。（白居易《錢塘湖春行》）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（陶行知）。2楊萬里的《過松源晨炊漆公店》說明人們無論做什么事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。玲玲在小組合作學習中，經(jīng)常覺得其他同學的許多想法對自己很有啟發(fā)，這使他對孔子所說的“三人行，必有我?guī)熝??！兑褂昙谋薄罚ɡ钌屉[）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。溫故而知新，可以為師矣。六、《泊秦淮》表現(xiàn)詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。課外古詩詞積累一、《龜雖壽》④強調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映積極進取的人生態(tài)度的句是：盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。首聯(lián)寫遠景，詩人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時所看到的天光水色。頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象， “平”“闊”“正”“懸”四字準確生動，“闊”是“平”的結(jié)果，只有江水涌漲，江面才變得寬闊，“正”即包含“和風”又包含“順水”的意思，使詩句生動地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風順帆正的壯麗圖景。①《伊索寓言》中你最喜歡哪幾則故事？請說說理由。 （2003年山西省中考題）⑥、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。②要平仄相合，音調(diào)和諧。C在我國的民間傳說中，女媧是一個無所不為的女神。①蔥蘢（l243。n)第六單元滑稽(jī) 陛(b236。)囊 喑(yīn)啞(yǎ)淄(zī)川 禪(ch225。ng)丁丁(zhēng) 肥碩(shu242。ng）成 嶙峋（l237。1花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。肅然起敬：由于受感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。n)地誘惑（hu242。n) 曾參(shēn) 邑(y236。n)第四單元骸骨(h225。) 倏(shū)忽窗扉(fēi) 喙(hu236。) 跛(bǒ) 御(y249。n）篡奪（cu224。毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。③夕陽無限好，（晚霞分外明）?！兑了髟⒀浴罚褐黝}是：生活的智慧和想像的魅力（1）作家、作品?！薄队^滄海》中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是“日月之行，若出其中?！痹娭杏幸粋€對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：“海日生殘夜，江春入舊年。抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。寫出山光水色對人的凈化熏陶作用的句子是“山光悅鳥性，潭影空人心。九、《如夢令?常記溪亭日暮》① 寫瞬間美的享受的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！惫湃私璧巧?、觀海抒懷的名句有很多，請你就“登山”或者“觀海”寫出連續(xù)的兩句：會當凌絕頂，一覽眾山?。蝗赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。（范仲淹《岳陽樓記》）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。(孟浩然：《春曉》)沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（趙師秀《約客》）。(曹操：《觀滄海》)10．請你寫出一句與長江有關(guān)的語句。(常建：《題破山寺后禪院》),思念親人的詩句,請你寫出兩句來。（崔顥《黃鶴樓》）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（蘇軾《題西林壁》）欲窮千里目，更上一層樓。⑥正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。2默寫出古詩中寫“長江”的句子：①孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。察，觀察昂首觀之　　　　昂：抬。殆：危害見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。子曰：“三人行，　　　　　　。歷歷在目：清晰地出現(xiàn)在眼前。（夜宿山寺唐―― 李白）為什么蒲松齡時代的人把“山市”叫做“鬼書”？答、當時的人們不能對“山市”這種自然現(xiàn)象作出正確的理解，所以只能用迷信的不科學的說法來解釋出自本文的成語有哪些？答、子虛烏有、歷歷在目、直沖霄漢、風定天清找出文中描繪山市的關(guān)鍵詞語，體會山市形成的過程。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的想像力。⑧《論語》中有談學習態(tài)度的，也有談學習方法的，請簡要回答。默而識之 ”17孔子曾說過：“善人，不善人之師；不善人，善人之資（資：這里有借鑒的意思）。３、豐富同學們的課外生活，增進同學們之間的友誼?！敦悮ぁ废饺?，臺灣作家。第五單元：《風箏》選自散文集《野草》，魯迅，原來周樹人，浙江紹興人，中國著名文學家，思想家，革命家?！蔽矣謿庥蛛y堪：“爸，求你別再叫了……”不知不覺中，那個目不識丁的孩子已經(jīng)在父母、老師的教育下成長為一個識字懂詞的初中生了，但是每想起這件事，我總忘不了那個“牛間新聞”。（日）清晨入古寺，初日照高林。她不覺得煩，我卻覺得煩了。尤其是到了周五晚，甚至有點想念媽媽的嘮叨了，這時要是聽一聽媽媽的嘮叨，那肯定是一首首動聽的音樂了。（山）想看兩不厭，只有敬亭山?！督鹕ā愤x自《泰戈爾詩選》，泰戈爾印度文學家?！锻ぁ愤x自《浮生六記２、組織好觀察自然事物的郊游活動，并整理好觀察的成果。”19與“學而時習之”內(nèi)容相近的句子是：“任不習乎？”，與“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”意思相近的句子是：“擇其善者而從之，其不善者而改之。待人接物要誠實、守信、尊重他人。 驟：急速。相顧驚疑，念近中無此禪院?！笨鬃诱f：三個人在一起走路，其中一定有可以當我老師的人；選擇他們的優(yōu)點供自己學習，發(fā)現(xiàn)自己也存在著他們有的缺點時，就應(yīng)該注意改正。女：通“汝”，你。之：它，代蚊子為之怡然稱快　　怡然：愉快的樣子二、譯句夏蚊成雷，私擬作群鶴于空中答、夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一樣，我把它們比作鶴群在空中飛舞。一曲新詞酒一杯》）簡析：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時，仍然有美好事物的再生，生活不會因消逝而變得一片虛無。2默寫出古詩中寫“水”的句子：①天門中斷楚江開，碧水東流至此回。⑧一枝紅杏出墻來。（王灣《次北固山下》）野火燒不盡，春風吹又生。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句。(王灣：《次北固山下》)慈母手中線，游子身上衣。(李白：《送孟浩然之廣陵》) 潮平兩岸闊，風正