【正文】 《杜郎口經(jīng)驗(yàn)是教育創(chuàng)新的成果》/138（三）建議激勵(lì)教師的培訓(xùn)制度/139第三篇“杜郎口經(jīng)驗(yàn)”課堂操作方法/145語(yǔ)文課堂操作方法/148杜郎口課堂模式在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用/148語(yǔ)文教案精選/154案例一 九年級(jí)《愚公移山》課例/154案例二 八年級(jí)《詩(shī)人領(lǐng)袖》（第二課時(shí)誦讀欣賞）教學(xué)設(shè)計(jì)/166案例三 作文評(píng)講課《假如世上沒(méi)有了書(shū)》課例/168教學(xué)課堂操作方法/173杜郎口模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用/173數(shù)學(xué)教案精選/187案例一 七年級(jí)《一元一次方程的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)/187案例二 七年級(jí)《平行線的判定》課堂實(shí)錄/191案例三 七年級(jí)《多邊形的內(nèi)角和與外角和》（展示課）課堂實(shí)錄/199案例四 九年級(jí)《一元二次方程的解法——配方法》（展示課）教學(xué)設(shè)計(jì)/211英語(yǔ)課堂操作方法/215杜郎口課堂模式在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用/215英語(yǔ)教案精選/217案例一 八年級(jí)Lesson 6 Meet Ms Liu 教學(xué)設(shè)計(jì)/217案例二 九年級(jí)Lesson 17 Do Mistakes Matter?教學(xué)設(shè)計(jì)/221政治、歷史、地理課堂操作方法/225杜郎口課堂模式在地理教學(xué)中的運(yùn)用/225政治、歷史、地理教案精選/228案例一 八年級(jí)政治《愛(ài)在屋檐下》教學(xué)設(shè)計(jì)/228案例二 九年級(jí)歷史《亞洲封建國(guó)家》（預(yù)習(xí)課）課堂實(shí)錄/235案例三 三年級(jí)地理《中國(guó)的行政區(qū)劃》（展示課）課堂實(shí)錄/242案例四 七年級(jí)地理《東南亞》（展示課）課堂實(shí)錄/250物理、化學(xué)、生物課堂操作方法/257杜郎口課堂模式在物理教學(xué)中應(yīng)用/257物理、化學(xué)、生物教案精選/264案例一 九年級(jí)物理《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)/264案例二 九年級(jí)化學(xué)《酸、堿、鹽化學(xué)肥料