科學(xué)五上復(fù)習(xí)資料(留存版)
【正文】 的自然條件外，它們彼此之間是（相互依賴）、（相互影響）的。人們發(fā)現(xiàn)（凸透鏡）和（凹面鏡） 能把光線會(huì)聚起來(lái)，形成（強(qiáng)光和高溫）。（腐殖質(zhì)）是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，能使土壤變得肥沃。把沉積物的上層抹在手上，感覺(jué)很細(xì)膩，那是（黏土）。力有（大?。┖停ǚ较颍?，力的大小是可以測(cè)量的。1常有的力有：(重力)、（彈力）、（反沖力）和(摩擦力)。橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)（越多），小車行駛的距離（越長(zhǎng)）。1在河流對(duì)土地的侵蝕和沉積過(guò)程中，上游河床往往布滿了（大石頭），中游河床堆積了很多的（鵝卵石），下游河床堆滿（細(xì)沙）。風(fēng)化作用會(huì)改變地球上的地形地貌，但這種變化是在緩慢的過(guò)程中進(jìn)行的。反射的光也是沿（ 直線 ）傳播的。生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為（食物鏈 ）。會(huì)根據(jù)要求正確寫(xiě)出食物鏈問(wèn)題：如果在草原上過(guò)度的放牧，將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？在“水稻 田鼠 蛇 老鷹”這條食物鏈中，蛇遭到了大量的捕殺，你推測(cè)一下這條食物中的其他三者會(huì)出現(xiàn)什么的變化？為什么？第二單元：光像電燈這樣可以自己發(fā)光并正在發(fā)光的物體叫做（光源）。深色的物體（吸熱）的本領(lǐng)強(qiáng)，（反光）能力弱，淺色的物體（吸熱）的本領(lǐng)弱，（反光）能力強(qiáng)。根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，最大的是（沙礫），其次是（沙），接著是（粉沙），最小的土壤微粒是（黏土）。問(wèn)題：你是怎樣驗(yàn)證“溫度對(duì)巖石有破壞作用”這個(gè)猜想的？請(qǐng)你簡(jiǎn)單地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。物體間接觸面光滑,摩擦力（?。?物體間接觸面粗糙,摩
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