【正文】 ，等待著敞開心扉，給那些孤獨(dú)的孩子一個(gè)燦爛的微笑。　　“但是，我們的作業(yè)工整，學(xué)習(xí)不差!”他們的聲音突然高了許多，令我為之一震。我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著祖母會(huì)心的一笑。她似祖母從未離開過(guò)。一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。　　而如今，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)家中，終于讓我的夢(mèng)想有所實(shí)現(xiàn)?！　《缃?，我才發(fā)現(xiàn)，斷了線的紙鳶在風(fēng)的作用下依舊可以翱翔藍(lán)天；埋得很深的落葉依舊可以在來(lái)年的新枝上重顯光輝?！　∶腿婚g，抬頭，我看見窗外的那兩棵樹。再看一眼小樹，它已抖落了一身疲倦，又向著藍(lán)天沖刺，似乎充滿了無(wú)窮無(wú)盡的力量。　　風(fēng)繼續(xù)呼呼亂跑夾雜著雨的冷意，打在我的臉上，真冷。　　在網(wǎng)上，我可以卸下一身沉重的偽裝，任純真與天性自由狂奔；在網(wǎng)上，我可以得到我想要的安詳與快樂(lè)，任心靈自由放飛；在網(wǎng)上，我可以享受現(xiàn)實(shí)中不存在的片刻的虛幻，任想象力自由狂舞。我的心靈憩所恬靜的午后，坐在窗前，沏一杯暖茶，靜靜地瀏覽網(wǎng)頁(yè)，或是傾聽敲擊鍵盤的那種輕脆的聲音。我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰(shuí)”,只因我孤獨(dú)。只有那夏夜會(huì)鳴叫的蟲子，怕我一個(gè)人寂寞，正在為我唱起了《歡樂(lè)頌》。緊接著是一個(gè)小小的身影，哦!原來(lái)是那多日未曾見面的祖母。老師皺了皺眉，“啪”地按亮了講臺(tái)前兩盞明晃晃的吊燈，這個(gè)小插曲驚動(dòng)了正昏昏欲睡和正開小差的同學(xué)，我無(wú)奈地嘆了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽(yáng)光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關(guān)上窗戶，將視線拉回到燈光璀璨的講臺(tái)上，窗外的光線調(diào)皮地鉆進(jìn)教室，與教室里的燈光交融在一起……　　“我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞?！　∑鋵?shí)生活就是這樣，每時(shí)每刻都令人感慨與激動(dòng)。三人邊聊天，邊享用食物?！彼奈⒉┥先缡菍懙??！　　伴L(zhǎng)大以后，我要開一家糖果店，賣許多五顏六色的糖果?！　〉鹊绞藲q，你就要獨(dú)立啦，你就可以自己做決定啦。”我頂著濃重的睡意艱難地從被窩里爬出來(lái)。”說(shuō)罷，遞過(guò)自己的橡皮。”　　仿佛在一瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出我所在的學(xué)校。我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對(duì)待身邊的人，無(wú)論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人?！　∪章淞讼聛?lái)，月光悄悄的爬上樹梢。奇山異水，我享受著人間最重的——愛?！　∫?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。　　網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的治愈師?！　≌涤昙荆炜栈\罩著一層烏云，越壓越低，愈顯得黑；風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐?！　　斑B你也來(lái)恥笑我的心灰意冷嗎？”我懊惱地?fù)炱鹨粔K小石子，朝那棵小樹扔去。那柄綠劍還是直指天空，也絲毫沒(méi)有因旁邊的比它高不知多少的大樹而自卑；它只管自己生長(zhǎng)著，藍(lán)天才是它的目標(biāo)，它要超越的是自己。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來(lái)。有的時(shí)候會(huì)去瀏覽網(wǎng)頁(yè)或是去看新聞。我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁?！　∵@是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境?！　±衔菡娴睦狭恕Ｋ麄兊臉銓?shí)和熱情象一塊沒(méi)有雕琢過(guò)的玉，棱棱角角雖與城市有些不合，但他們的那份純真卻能凈化城市里污濁的空氣。我們?cè)诔錆M詩(shī)情畫意的校園里感受著春天的夢(mèng)幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉