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20xx級電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃(留存版)

2025-09-18 08:44上一頁面

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【正文】 32129就業(yè)指導(dǎo)236364210德育610210214221111心理健康2323222職業(yè)能力素質(zhì)課12物理69648481613電工基礎(chǔ)813668682—34414電工技能58040401515電子線路47236362416電子技能47236364417Protel47236362418制冷設(shè)備58040403519單片機915477772—35420電氣控制58040403521電熱電動47236364422電視機維修8144727248專業(yè)選修課23音響設(shè)備與VCD、DVD原理與維修4727244頂崗實習(xí)24數(shù)字通信技術(shù)727244合計1362316168363332323240說明:文化課考試成績直接折算成學(xué)分,記入學(xué)生成績冊;專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課理論考試成績和實訓(xùn)成績按學(xué)時比例合成該科總成績,然后折算成學(xué)分記入成績冊。(1).電工基礎(chǔ)實訓(xùn):安排在第二、三學(xué)期136學(xué)時,8學(xué)分;(2).電工技能實訓(xùn):安排在第一學(xué)期80學(xué)時,5學(xué)分。(2)明確指出學(xué)生畢業(yè)后主要從事的工作崗位是面向各類企業(yè),從事普通電子制造加工的工藝實施、電子加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)和電子設(shè)備的修理等工作。按照1周計1學(xué)分計算。共12周,12學(xué)分。要求學(xué)時參加學(xué)校安排的三自教育,培養(yǎng)勞動觀念和優(yōu)良的工作作風(fēng)。,會安裝家庭配電箱(火表箱),并能分析簡單故障;熟悉日光燈組成;會用萬用表和鉗形電流表測量交流電壓、電流。通過理論教學(xué)和實踐教學(xué),使學(xué)生獲得電動機、常用低壓電器及其應(yīng)用的基本知識,掌握以電動機或其他執(zhí)行電器為控制對象的生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制基本原理、線路及分析方法。三、人才培養(yǎng)規(guī)格及適應(yīng)的崗位群具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,遵紀(jì)守法;具有良好的基本文化素質(zhì);掌握滿足應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有較強的自學(xué)能力和拓寬專業(yè)知識的能力;具有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)能力;(1)電子整機產(chǎn)品裝配、調(diào)試與檢驗;(2)電子產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備操作與維修;(3電子整機產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理;四、人才培養(yǎng)的知識、能力結(jié)構(gòu)及要求(1)掌握電子設(shè)備、電子產(chǎn)品常用元器件與材料的基本知識、作用、主要參數(shù);(2)掌握電工、電子線路的基本原理、特性、分析方法;(3)掌握典型電子整機的組成原理及各部分元件與功能電路的作用;(4)了解電子整機生產(chǎn)中所用到的各種新技術(shù)、新工藝;(5)知道本專業(yè)對應(yīng)崗位的基本要求與安全規(guī)范;(6)掌握家用音頻、視頻設(shè)備設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理、維修知識;(1)能熟練操作和使用常用生產(chǎn)工具、測量工具、維修工具;(2)會閱讀電子整機線路圖和生產(chǎn)工藝文件;(3)能裝配、調(diào)試、維修、檢驗電子設(shè)備、電子產(chǎn)品;(4)能操作、使用、維護較復(fù)雜的電子儀器、儀表;(5)初步學(xué)會對電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的管理;(6)能借助工具書、網(wǎng)絡(luò)閱讀與查詢相關(guān)專業(yè)資料;(1)熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,政治熱情高(2)熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團結(jié)協(xié)作,愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德;(3)具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,具有運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力;(4)具有健康的身體,美的心靈。 德育包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)、法律基礎(chǔ)、哲學(xué)與人生四門課程。(三)職業(yè)技能課本課程以實驗實習(xí)為主,使學(xué)生了解常用電工工
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