【摘要】第一章第一節(jié)集合的含義與表示例1:判斷下列各組對(duì)象能否構(gòu)成一個(gè)集合(1)班級(jí)里學(xué)習(xí)好的同學(xué) (2)考試成績(jī)超過(guò)90分的同學(xué)(3)很接近0的數(shù) (4)答:否能否能例2:判斷以下對(duì)象能否構(gòu)成一個(gè)集合(1)a,-a (2),答:否否例3:判斷下列對(duì)象是否為同一個(gè)集合{1,2,3}{3,2,1}答:是同一個(gè)集合例4:解的集合答
2025-03-26 05:14
【摘要】第一章集合一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):集合的表示方法;子集的概念;集合的交、并運(yùn)算;難點(diǎn):集合概念的理解;集合的補(bǔ)集運(yùn)算;交與并的區(qū)別;聽(tīng)課隨筆集合定義、性質(zhì)、運(yùn)用交集、并集集合的定義及其表示子集、全集、補(bǔ)集集合中元
2024-12-05 04:05
【摘要】集合與簡(jiǎn)易邏輯1、(廣東省廣州執(zhí)信中學(xué)、中山紀(jì)念中學(xué)、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三校期末聯(lián)考)設(shè)全集U=R,A={x∈N︱1≤x≤10},B={x∈R︱x2+x-6=0},則下圖中陰影表示的集合為()A.{2}B.{3}C.{-3,2}D.{-2,3}答案:A2、(江蘇省啟東中學(xué)2008年高三綜合測(cè)試一)當(dāng)xR,下列四個(gè)集合中是空
2025-04-04 03:22