【摘要】第一篇:自然教師現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 望花區(qū)小學(xué)自然教師現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查目的和內(nèi)容 我從2000年6月20日正式接任小學(xué)自然教研員的工作,這是一個(gè)全新的領(lǐng)域。為了全面了解全區(qū)自然教師的整體結(jié)構(gòu)和工...
2024-11-09 22:42
【摘要】第一篇:校本研修現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 校本研修現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 為了解新課程改革背景下校本研修的基本情況,落實(shí)榆林教育局“關(guān)于校本研修情況的調(diào)研方案”要求,現(xiàn)將我校校本研修現(xiàn)狀報(bào)告如下: 一、轉(zhuǎn)變觀念、深刻...
2024-10-25 10:31
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)題應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)老話題,多年來(lái),許多來(lái)自一線的教師以及教育管理人員、教育研究人員等都曾就此做過(guò)不少文章,可謂是仁者見仁智者見智。同時(shí),它又是一個(gè)新話...
2024-10-25 07:03