【正文】 致 謝在本次論文設(shè)計(jì)過程中，老師對該論文從選題，構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)要求網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性高、視頻信號(hào)傳輸清晰、網(wǎng)絡(luò)安全性好。 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)施在通過效果測試以后，進(jìn)行設(shè)備選型，根據(jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的AP、放大器、天線以及其他的輔助設(shè)備進(jìn)行無線校園網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。該種網(wǎng)絡(luò)的缺點(diǎn)也是因?yàn)槭褂昧巳蛱炀€，波束的全向擴(kuò)散使得功率大大衰減，網(wǎng)絡(luò)傳輸速率低，對于較遠(yuǎn)距離的遠(yuǎn)端點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)的可靠性不能得到保證。此結(jié)構(gòu)的無線局域網(wǎng)一般使用公用廣播信道，MAC層采用CSMA類型的多址接入?yún)f(xié)議。外部人員可以通過無線網(wǎng)絡(luò)繞過防火墻，對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行非授權(quán)存取。 圖3另外，WLAN使用的是非授權(quán)頻段，前期勘查的另一目的是確認(rèn)附近是否有干擾源，是否需要與其他運(yùn)營商或企業(yè)商議頻率問題或采取其它干擾規(guī)避措施。通過調(diào)研了解客戶需求，明確網(wǎng)絡(luò)覆蓋目標(biāo)、應(yīng)用背景，分析用戶對象群及數(shù)量、業(yè)務(wù)特征等；并對WLAN覆蓋現(xiàn)場進(jìn)行勘查，獲得現(xiàn)場環(huán)境參數(shù)、傳輸及點(diǎn)位等資源情況。主干網(wǎng)用來連接建筑樓宇和服務(wù)器群，可能會(huì)容納網(wǎng)絡(luò)上50–80%的信息流，是網(wǎng)絡(luò)大動(dòng)脈。由于微波是直線傳播，所以微波都是小角度穿透幾面墻體，墻體將減弱信號(hào)，如果墻體為鋼筋混凝土，信號(hào)則會(huì)更弱。 、無線網(wǎng)卡對于客戶端，無線網(wǎng)卡作為無線網(wǎng)絡(luò)的接口實(shí)現(xiàn)與無線網(wǎng)絡(luò)的連接。3)、擴(kuò)展能力強(qiáng)，管理方便在已有無線網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，只需通過增加AP(無線接入點(diǎn))及相應(yīng)的軟件設(shè)置即可對現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效擴(kuò)展。AP。無線局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸速率現(xiàn)已經(jīng)能夠穩(wěn)定達(dá)到11MB/S，最新協(xié)議可以將無線傳輸?shù)乃俣忍岣叩?4MB/S，傳輸距離可以達(dá)到20KM以上。5)、受自然環(huán)境、地形及災(zāi)害影響小。這種類型的網(wǎng)卡一般外置有天線，拆卸方便，是一種非常好的選擇。 AS 、 AC 、 AP 之間使用標(biāo)準(zhǔn)的 RADIUS 協(xié)議傳送認(rèn)證、鑒權(quán)和計(jì)費(fèi)信息。而現(xiàn)在，隨著無線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，一切都問題都迎任而解，通過無線方式接入，可以徹底擺脫有線的束縛，輕松實(shí)現(xiàn)無線寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)，并且價(jià)格已不再昂貴。 覆蓋設(shè)計(jì)之后根據(jù)前面確定的AP點(diǎn)位及數(shù)量進(jìn)行合理頻率規(guī)劃，規(guī)避頻率干擾，力求將干擾降到最小。如圖1為某辦公樓WLAN網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)位圖。由于WLAN設(shè)備輸出信號(hào)強(qiáng)度較小，一般采用后端合路，使AP盡量接近天線。對于室外較大面積（如城市、校園等）的WLAN覆蓋可以采用Mesh型網(wǎng)絡(luò)覆蓋。無線校園網(wǎng)管理起來很方便。所有AP通過雙絞線與有線骨干網(wǎng)絡(luò)相連，形成以有線網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，無線覆蓋為延伸的大面積服務(wù)區(qū)域。 定向天線：在一個(gè)方向上發(fā)射和接收大部分的信號(hào)。 可以將室外的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍等建筑物通過無線網(wǎng)橋（ bridge ）加以橋接，并且對室內(nèi)的內(nèi)的體育場、會(huì)議室、草坪等應(yīng)用場合使用無線局域網(wǎng)方式（ WLAN ）加以無線覆蓋。 感謝三年來傳授我知識(shí)的老師們，更要感謝我的家人對我學(xué)業(yè)上的支持和鼓勵(lì)，感謝所有關(guān)心幫助過我的人。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)雖然自己的提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我的頭腦更好的被知識(shí)武裝了起來，也必然會(huì)讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力。維護(hù)和管理要花大量時(shí)間和人力。通過特定的輔助工具，檢測無線覆蓋范圍、信號(hào)強(qiáng)度、網(wǎng)絡(luò)通訊質(zhì)量以確定AP的最佳安裝位置，還可以調(diào)整天線的高度和角度，達(dá)到最優(yōu)的無線網(wǎng)絡(luò)性能。其最大優(yōu)點(diǎn)是組建網(wǎng)絡(luò)成本低、維護(hù)簡單；其次，由于中心使用了全向天線，設(shè)備調(diào)試相對容易。無中心結(jié)構(gòu)：要求網(wǎng)中任意兩個(gè)站點(diǎn)均可直接通信。所有常規(guī)有線網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅和隱患都存在。如圖2所示，將WLAN的無線射頻信號(hào)通過合路器饋入室內(nèi)分布系統(tǒng)，各頻段信號(hào)共用天饋進(jìn)行覆蓋。由于WLAN信號(hào)在空間衰減較快，且WLAN多應(yīng)用于室內(nèi)環(huán)境，建筑結(jié)構(gòu)、房屋材質(zhì)對WLAN信號(hào)的影響很大，需進(jìn)行現(xiàn)場的勘查，為WLAN的規(guī)劃、仿真做好前期準(zhǔn)備。5. 遠(yuǎn)程接入與訪問設(shè)備選型要求第四章、構(gòu)建校園無線局域網(wǎng)的方案、WLAN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程WLAN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程可以分為以下幾個(gè)步驟：調(diào)研及勘查、覆蓋設(shè)計(jì)、頻率規(guī)劃、容量規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化幾個(gè)步驟。要根據(jù)應(yīng)用需求可選擇支持1–2個(gè)光端口模塊 . 主干網(wǎng)技術(shù)的選擇，要根據(jù)以上需求分析中用戶網(wǎng)絡(luò)規(guī)模大小、網(wǎng)上傳輸信息的種類和用戶可投入的資金等因素來考慮。AP的覆蓋理論上可達(dá)到約250m左右，在半開放性空間，或有間隔的區(qū)域，也只能達(dá)到3050m左右。配有無線網(wǎng)卡的臺(tái)式PC機(jī)、筆記本電腦或其他設(shè)備就可以與無線網(wǎng)絡(luò)連接起來。無線局域網(wǎng)可以使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的位置選擇變得更為容易，只要無線網(wǎng)的信號(hào)覆蓋區(qū)域內(nèi)，任何一個(gè)位置都可以接入網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)絡(luò)。但根據(jù)目前的技術(shù)情況，無線局域網(wǎng)絡(luò)不是用來取代有線局域網(wǎng)絡(luò)，而是用來彌補(bǔ)有線局域網(wǎng)絡(luò)的不足，以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)延伸的目的和追求。無線網(wǎng)絡(luò)由于本身特點(diǎn)，可根據(jù)客戶需求靈活定制網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，覆蓋范圍大，幾乎不受地理環(huán)境制約。、無線接點(diǎn)與無線網(wǎng)橋無線接入點(diǎn)AP（Access Point）的作用是完成WLAN和LAN之間的橋接。 AS 能支持多個(gè) AC 和 AP ，即能夠同時(shí)滿足大范圍的 WLAN 接入需求。并且已經(jīng)在我國知名學(xué)府，如北京大學(xué)，南開大學(xué)率先投入使用。若頻點(diǎn)始終無法合理規(guī)劃，需重新調(diào)整AP的點(diǎn)位及數(shù)量。如圖4所示，Mesh技術(shù)采用網(wǎng)狀網(wǎng)結(jié)構(gòu)，通過若干個(gè)基于無線互聯(lián)的AP群對目標(biāo)區(qū)域進(jìn)行覆蓋，并將數(shù)據(jù)回傳至有線IP骨干網(wǎng)。對技術(shù)人員的要求不是很高，一般經(jīng)過數(shù)天的培訓(xùn)都可以勝任。所有無線終端通過就近的AP接入網(wǎng)絡(luò)，訪問整個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源。 2）室外考慮因素 與教室、會(huì)議室不同的是，在校園區(qū)室外配置無線接入點(diǎn)要復(fù)雜一些，要把各自成一個(gè)局域網(wǎng)而又有一定距離的各棟樓房連接起來。無線信號(hào)覆蓋到校園的任何角落，整個(gè)校園變成了一個(gè)巨大的教學(xué)空間。 三）利用無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的開展可利用網(wǎng)絡(luò)的共享特性，在網(wǎng)絡(luò)中心建立相關(guān)的資源網(wǎng)站，開展課程遠(yuǎn)程點(diǎn)播和實(shí)時(shí)教學(xué)點(diǎn)播。同時(shí)感謝云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、林業(yè)信息工程學(xué)院。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是永無止境的，在前進(jìn)的過程中必將有更多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)與研究，并能將其應(yīng)用到實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)之中。 現(xiàn)在很多學(xué)校都在安防上投入巨資，但往往效果不盡人意。 現(xiàn)場效果測試，定位網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能根據(jù)環(huán)境分析得出的結(jié)論，進(jìn)行現(xiàn)場效果測試。2) 點(diǎn)對多點(diǎn)型該類型常用于有一個(gè)中心點(diǎn)，多個(gè)遠(yuǎn)端點(diǎn)的情況下。在該結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的無線局域網(wǎng)，可采用類似于交換型