【正文】 并維持和諧的網(wǎng)絡(luò)互動關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí) 的主動性。 上網(wǎng)時(shí)間要適度，否則會影響自己休息。 瀏 覽 信 息 、 看 磨 求 玩 電 影 上網(wǎng)的花費(fèi)來源：40%省吃儉用,30%做兼職 ,20%向父母索要,10%其他。大學(xué)生作為信息時(shí)代最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。少數(shù)同學(xué)意識到上網(wǎng) 會對學(xué)習(xí)有一定的影響。 但也有那么一部分同學(xué)，上網(wǎng)消磨時(shí)間。這就需要教師發(fā)揮在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的作用。 只有理性對待網(wǎng)絡(luò)， 才能讓網(wǎng)絡(luò)真正地為我所用，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自 我的最好途徑。 這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力， 使我們通過這次實(shí)踐更加了解網(wǎng)絡(luò)，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用 一生。 通過這次實(shí)踐，我們端正了自己對待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們也是莘莘學(xué)子中的 一員，同學(xué)們存在的問題在我們身上也是存在的，知道自己不足，及時(shí)改正，端正態(tài)度，會得到一定的改善。 整合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，建立學(xué)科性強(qiáng)、專業(yè)化的學(xué)習(xí)網(wǎng)站當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中普遍存在的問題是：網(wǎng)絡(luò)上有效的學(xué)習(xí)資源少，需花費(fèi)較多時(shí)間甄別；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源太分散，整合不夠；有深度的專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 資料較少。比如我們可以利用空余時(shí)間學(xué)一些編程設(shè)計(jì)，練習(xí)制作一些網(wǎng)頁。 有的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)聊天打發(fā)時(shí)間，發(fā)泄等等表現(xiàn)出了同學(xué)們無心學(xué)業(yè)等等。此次調(diào)查共發(fā)放問卷 100 份，收回 98份。二、調(diào)查內(nèi)容 （一）調(diào)查方式 2012年 5月 18 號到 25 號對*****大學(xué)學(xué)生采用問卷 調(diào)查法 （抽樣方法）進(jìn)行調(diào)查，為保證全面了解各類學(xué)生情況，避免由于抽樣誤差形成特殊樣本群，本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣方法，抽樣總體為******本科生，抽樣框?yàn)殡S機(jī)選取的上課學(xué)生。 學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，有的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)游戲來來尋求刺激，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中實(shí) 、 現(xiàn)自己的人生價(jià)值，沒有體現(xiàn)正確的人生觀，價(jià)值觀 互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息有的同學(xué)會去光顧，從而影響心身的健康。 應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)交流活動。三是進(jìn)行創(chuàng)造性地運(yùn)用信息的方法和 策略的培訓(xùn),從而提高大學(xué)生的信息獲取能力和抵抗信息干擾的能力,為有效開展 網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。做任何事情需要團(tuán)隊(duì)和做精神，個(gè)人的思想是狹隘的，個(gè)人的見解是不足的，合作才能更快更好的解決問題。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏 入社會做了更好的鋪墊。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。 人員分工： 一、成員 組長： 組員： 二、分工 問卷制作： 問卷發(fā)放： 數(shù)據(jù)處理： 報(bào)告制作：附件一： 關(guān)于大學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查問卷今天你上網(wǎng)了嗎？關(guān)于******大學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)情況的調(diào)查問卷您好，我們是化學(xué)系的學(xué)生，大學(xué)生網(wǎng)民已經(jīng)成為一個(gè)龐大的群體，而大學(xué)生是如何利用網(wǎng)絡(luò)的？是否健康？這直接關(guān)涉到學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)文明乃至整個(gè)社會文明的