【正文】 “開門紅”拉開了今天開幕式的 帷幕。 馮國超：是那一句話？（做心的手勢：董鑫） 馮國超：這是什么意思？ 董 鑫：她說： “只有和學(xué)生在一起的時候，心里才特別踏實” 合： “此時無聲勝有聲，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們最可愛的人” （全體學(xué)生）田處田處我愛你，就像老鼠愛大米，吔！ 請老師代表講話31 請中專部學(xué)生代表張怡發(fā)言 請大專部學(xué)生代表孫楠發(fā)言 裘晨：聽了田處長的活動項目內(nèi)容，你的感想如何？ 高瑞冬：我想到了學(xué)校的“六個一人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)” 。 首先我們有請王校長致藝術(shù)節(jié)閉幕詞。 甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校 園熱烈歡騰。大家掌聲歡迎！ 合唱《小螺號滴滴地吹》 乙：小螺號滴滴滴吹 甲：小螺號滴滴滴吹 乙：小螺號滴滴滴吹 小品《斗?！?乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗?！?。請欣賞獨舞《荷塘月色》。蕩滌一切喧囂，去除所有浮華，讓你我與自然結(jié)緣，和草原相約，獨唱《我和草原有個約定》，8號選手演唱。 17. 甲：問你一個問題。 22. 家，是溫馨的港灣；家，是心靈的歸宿；家，是母愛密密的針腳；無論你身處何方，都別忘了，?；丶铱纯础? 29. 同懷著一顆報國的心，共有著一腔火熱的情，只因我們都是龍的傳人。舞蹈《哎呀哎呀》就是我們的寫照。 4：此時此刻，我們無比的自豪。是現(xiàn) 代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說鋼琴是“樂器之 王”，那么小提琴就是樂器的”王后”了。 乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1） 班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng) 格》，有請八（3）班的同學(xué)。 乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學(xué)上常 1舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的劉維、劉穎同學(xué)表演。 …… 乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。 甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。 …… 乙：接下來請欣賞由職一財職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。 乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來讓我們欣賞女聲獨唱《哦，香格里拉》，有請七（5）班的楊葉越悅 1甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并 且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器 ——骨笛。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞 一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！罚姓埰撸?9）班的李向化雨等3位同學(xué)。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的 錦雞。 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2：各位來賓 3：各位老師 4：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！ 1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。 36. 在座的同學(xué)，相信大家都看過《一起來看流星雨》，其中的插曲在校園中廣泛傳唱。 28. 甲：未來是激昂的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞； 乙：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。請欣賞韻律操《nobody》。父愛如山，讓我們真誠，無聲地?fù)肀Ц笎郏瑩肀Ц赣H。那是一種愛，一種博愛。 乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！ 甲：再見！ 開場曲：英勇的人民子弟兵在大災(zāi)大難中奮不顧身，辛勤的園丁如春蠶吐盡最后一縷絲，這一切，追根究底是為了誰？李果紅老師今天特為我們帶來了文化藝術(shù)節(jié)的開場曲《為了誰》。 乙：請欣賞五年級同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！ 舞蹈《左手，右手》 甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手 乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手 甲：請欣賞三年級同學(xué)的舞蹈《左手，右手》 。B曲風(fēng)大家也不陌生，但聽過這兩種風(fēng)格結(jié)合起來的歌曲嗎？ 讓我們歡迎初三（2）班的高晶晶同學(xué)和他的父親為我們演繹風(fēng)格獨特的《千里之外》 詩歌和舞蹈是我們表述心跡的語言，歌聲和樂聲把友誼和幸福銘刻 唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢想，期待明天會更好 三、尾聲 美好的時光總是這么短暫，**即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花，永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。 和諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅， 劉潭中學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又和大家相聚了。 馮國超：是的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作人員在你們備考階段提供了更周到的服務(wù)！ 馮國超，董鑫：讓我們一起道一聲（鞠躬） （全體學(xué)生）老師，您辛苦了！ 馮國超：學(xué)姐你還記不記得，在你們緊張的備考前夕，是誰一直沒有回家，又是誰住在學(xué)校 里和你們一起備考。 董 鑫：這我當(dāng)然知道了。 劉中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息； 藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。 讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻(xiàn)給即將逝去的**年 讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻(xiàn)給即將到來的**年 讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光，點亮劉中教育的新篇章 讓我們共同祝福劉潭中學(xué)的明天會更好。大家掌聲歡迎！ 合唱《外婆的澎湖灣》 乙：我們走過了無憂無慮的童年時代 甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣 甲：下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》 。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師。愛的翅膀感動著藍(lán)天，感動著每一顆心靈。獨唱《父親》，15號選手演唱。 21. 腳鈴叮鐺婆娑舞，耳環(huán)明翠輕漫歌。 甲：輕盈的舞姿點綴出時代的節(jié)拍。今天，讓我們重溫熟悉的旋律，伴著愛的華爾茲，翩翩起舞吧。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。 甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！罚謩e有一 番風(fēng)味。據(jù)考古測定，距今約有90**年的歷史。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。 …… 甲：下一個節(jié)目：由職二計算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。 。 甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺演唱。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。比較一下 可見，中國的文化史源遠(yuǎn)流長埃 乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。那么，梁祝的這個傳說 起源于什么時候呢？東晉。 甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有**0多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。