【正文】 作取得了很大的成績。充分發(fā)揮德育課的主渠道地位，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀、人生觀，形成社會主義核心價值觀。在研究過程中，我們更清楚地認(rèn)識到思想品德課程的核心理念是回歸生活，學(xué)生只有通過課堂引導(dǎo)，通過課外實踐，才能將道德知識、道德體驗內(nèi)化為自身的素質(zhì)，在生活的聯(lián)系中獲得整體的發(fā)展。三、開發(fā)課程資源，拓寬道德建設(shè)渠道在實施德育新課程的過程中，我們結(jié)合實際，大膽創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的“以教師為中心，以教材為中心，以課堂為中心”的“德育舊觀念”，努力建構(gòu)“以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心”的“德育新理念”的活動原則，力求通過學(xué)科課程德育、社會實踐活動、行為規(guī)范德育、社會環(huán)境育人四個德育平臺，積極實施德育新課程，讓學(xué)校德育“活”起來。學(xué)校始終注重德育隊伍建設(shè)，努力提高德育管理水平。在培訓(xùn)方面，我們堅持“兩手抓，兩手都要硬。挖掘教材中的德育因素，將德育滲透到各學(xué)科課程中去。到張店鄉(xiāng)敬老院為孤寡老人服務(wù)，請家長到學(xué)校來看演出等一系列活動，真正實現(xiàn)了品德課程向社區(qū)的有效延伸。定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，開展班主任經(jīng)驗交流活動，落實班主任師徒合同制度。但同時也有許多不足，我們將戒驕戒躁，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為“文明魯山、和諧魯山、富裕魯山”努力工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。六、營造濃郁的校園文化氛圍，德育工作開展有聲有色。我校每年舉行愛國主義、集體主義等教育主題，組織開展一系列活動，寓德于教，寓教于樂，使學(xué)生在豐富多彩的活動中形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，我們選拔作風(fēng)正，業(yè)務(wù)硬，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，先后推薦5名班主任到市里參加市級