【正文】 線路工程、建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程，長距離輸送管道工程等。 計日工（包括用于計算的人工工種、材料、施工機械）：在施工過程中，完成發(fā)包人提出的零星工作，按合同中約定單價計價的一種計價方式。各地稅務部門有其他規(guī)定時，有當?shù)卦靸r管理機構根據(jù)稅務部門的規(guī) 定進行補充，并報省價管理站審核備案。 施工技術措施項目綜合單價計算程序 序號 費用項目 計算方法 以直接費（直接工程費）為計算基數(shù)的工程 以人工費機械費之和為計算基數(shù)的工程 1 人工費 ∑（人工費） 2 材料費 ∑（材料費） 3 機械費 ∑（機械費） 4 企業(yè) 管理費 （ 1+2+3）費率 （ 1+3）費率 5 利潤 （ 1+2+3）費率 （ 1+3）費率 /（ 1+2+3） *費率 6 風險因素 按招投標文件或約定 7 綜合單價 1+2+3+4+5+6 1+2+3+4+5+6 注： 1..建筑工程中的電氣、照明、控制線路工程；通風空調(diào)工程：給排水、采暖、煤氣管道工程；消防及安全防范工程；建筑智能化工程，以直接費（直接工程費）為基數(shù)計取利潤。 二、 計算程序 序號 費用項目 計算方法 以直接費（直接工程費）為計算基數(shù)的工程 以人工費機械費之和為計算基數(shù)的工程 1 直接工程費 +++ +++ 人工費 ∑（人工費） 材料費 ∑（材料費） 機械使用費 ∑（機械費） 構件增值稅 ∑（構件制作定額基價 *工程量）稅率 2 措施項目費 + 技術措施費 ∑（技術措施費） 人工費 ∑（人工費） 材料費 ∑（材料費） 機械費 ∑（機械費） 組織措施費 + 安全文明施工費 （ 1+）費率 （ +++）費率 其他組織措施費 （ 1+）費率 （ +++）費率 3 總包服務費 ++ 總承包管理和協(xié)調(diào) 標的額費率 總承包管理、協(xié)調(diào)和配合服務 標的額費率 招標人自行供應材料 標的額費率 4 價差 ++ 人工價差 按規(guī)定計算 材料價差 ∑消耗量 （市場材料價格 定額取定價格） 機械價差 按規(guī)定計算 5 施工管理費 （ 1+2）費率 （ +++）費率 6 利潤 （ 1+2+4）費率 （ +++）費率 /（ 1+2+4）費率 7 規(guī)費 （ 1+2+3+4+5+6）費率 （ +++）費率 8 不含稅工程造價 1+2+3+4+5+6+7 9 稅金 8費率 10 含稅工程造價 8+9 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實習總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實習總結(jié) 為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，按照學校的計劃要求，本人進行了為期個月的頂崗實習。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。 一、實習目的 畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐＃Ｔ谀抢锬艽笳谷_，實現(xiàn)自己的抱負。 第四篇 :師范系中學頂崗實習總結(jié) 大一的時候就知道大三的上學期學校有頂崗實習活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣 。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。再加上他們一些同學的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經(jīng)過師傅的教導，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。 五、實習內(nèi)容：主要學習的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個星期是認識期，基本上沒有什么事情做。然而我們的高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點人數(shù)，和同學們談心，鼓勵同學們堅持下去，為同學們的利益向酒店爭取應得的一份，就這樣奔跑在同學們之間。所從事崗位是電子機械維修員。 作為一個即將畢業(yè)的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。 第十三篇 :學生頂崗實習指導老師工作總結(jié) 我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習，其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復合型人才。目前，全體青年教師正根據(jù)學校要求 ，扎扎實實地學習和訓練著。在做好本職工作 的同時，自己堅持刻苦學習，使自己的政治思想不斷增強，教學理論水平穩(wěn)步提高，業(yè)務技能日趨精湛，具備申報職稱的資格與條件。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。由于高二學生文理分科后，學習態(tài)度與行為習慣相對欠佳的學生，有不同程度的集中，給班主任工作和年級組工作帶來挑戰(zhàn)；而初二學生有一定的獨立學習和思考的能力，又很容易受外界不良因素的影響，表現(xiàn)為學習缺乏主動性，衛(wèi)生習慣偏差 等，明確班主任工作要從學生的守信開始，檢查學生遵守作息時間的情況與程度，同時年級組加大檢查力度，由教師值日和學生值日 雙管齊下，形成了較為穩(wěn)定的局面，為學校的教育教學工作的有序進行創(chuàng)造了條件。一次選派 8名骨干教師到市直部門掛職，在我市是首次，在全省也開了先河。 8 名掛職教師到崗后，根據(jù)分工，虛心學習新知識和新業(yè)務，盡快融入新的工作環(huán)境和崗位，主動參與和承擔相關工作。 （二）激發(fā)學習興趣，提高學生的求知欲 首先，采用小組競賽的方法。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教法。在此過程中，常務副校長劉正新同志親自到黨校教師擬掛職的部門就相關掛職事項進行溝通、協(xié)調(diào)，并親自將每個掛職教師送達掛職部門。由于黨校教師掛職期間還要承擔黨校的教學科研任務，因此， 8 名掛職教師在掛職期間不坐班、不影響正常教學活動的開展，主要通過參加掛職單位的有關會議、調(diào)研活動、查閱相關文件和資料等方式開展工作。 第三篇 :全校一線教師工作總結(jié) 為了充分調(diào)動一線教師特別是擔任初中教學的教師的積極性，便于年級組管理，發(fā)揮學校管理的效能作用，實行大年級組管理。近年來，我認真參加了教育局和學校組織的各種新課程培訓及各類學習講座。 2020 年 9 月至2020 年 7 月西化師范大學學習，美術學專業(yè)， 2020 年 9 月在學校參加工作， 2020 年 7 月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后 5 年。 以“旁觀者”的身份實習。 該校有大學特長生五人，將于 4 月 25 號參加大學特招，專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。通過對定時器的維修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程，初步學習維修電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)維修動手能力及一絲不茍的科學作風。 實踐目的 通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。經(jīng)過一個月的實踐操作，我們對各種服務技能都有所掌握。 第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實習，學的就是車床和銑床的操作。 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。的確實習生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風驟雨。在這個時候，我來到電機限公司，在這里進行我的頂崗實習。我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。每個禮拜我們的指導老師都會來聽我們的課。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。 5. 由發(fā)包人供應的材料，按統(tǒng)一基價表中的材料費進入直接工程費，按本定額的程序計取各項費用，以發(fā)包人確定的材料價格與定額中的材料取定價格計算價差；發(fā)包人供應的未計價材料應計入直接工程費，按本定額的程序計取費用。 6. 材料由發(fā)包人提供的，材料費按規(guī)定計算各項費用， 但 綜合單價和含稅工程造價中不應包含該部分材料費。 企業(yè)管理費 （ 1）以直接費（直接工程費）為計費基數(shù)的工程 單位： % 專業(yè) 建筑 市政工程 爐窖砌筑工程 計費基數(shù) （ 1）：人工費 +材料費 +機械費 （ 2）：直接工程費 +措施項目直接工程費 計價方法 （ 1） （ 2） （ 1） （ 2） （ 1） （ 2） 費率 （ 2）以人工費與機械費之和為計費基數(shù)的工程 單位： % 專業(yè) 大型土石方工 程 鋼結(jié)構工程 裝飾裝修工 程 安裝工程 市政工 程 計費基數(shù) （ 1）：人工費 +機械費 計價方法 （ 1） （ 2） （ 1） （ 2） （ 1） （ 2） （ 1） （ 2） （ 1） （ 2） 費率 三、利潤 單位： % 工程分類 以直接費（直接工程費）為計費 基數(shù)的工程 以人工費與機械費之和為計 費基數(shù)的工程 計費基數(shù) （ 1）直接工程費 （ 2）直接費 +價差 人工費 +機械費 計價方法 （ 1） （ 2） （ 1） （ 2） 費率 注： 、照明、控制線路工程；通風空調(diào)工程；給排水、采暖、煤氣管道工程；消防及安全防范工程；建筑智能化工程，以直接費（直接工程費）為基數(shù)計取利潤。規(guī)費中的“工程排污費”是指施工企業(yè)按環(huán)境保護部門的規(guī)定，對施工現(xiàn)場超標準排放的噪音污染繳納的費用。 （一）各專業(yè)工程的適用范圍如下： 建筑工程：適用于工業(yè)民用臨時性和永久性的建筑物、構筑物。 大型土石方工程：適用于修筑堤壩、人工河、人工湖、場地平整，各專業(yè)工程中一次性單挖、單填 6000m3 以上的土石方工程。 2）招標人要求對分包的專業(yè)工程進行總 承包 管理和協(xié)調(diào)，并同事要求提供配合服務時，根據(jù)招標文件中列出的配合服務內(nèi)容和提出 的要求，按分包的專業(yè)工程造價的 3%— 5%計算。 2. 工程量清單計價指投標人完成有招標人提供的工程量清單所需的全部費用，包括分部分項目工程費、措施項目費、其他項目費和規(guī)費、稅金。 3. 包工不包料工程，、計時工按定額計算出的人工費的 25%計取綜合費 用。 我在村委會主要是負責管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責任重大，來不得辦點馬虎。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在 此次在村村委會頂崗實習的工作中，確實讓我學到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解 決啦，但那里生活習慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習慣。 從腳步邁入二中這所學校大門開始，我就知道自己已經(jīng) 不僅僅是一個大學生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯。這時學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透 過那一雙 雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在這一過程中我由一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負更多的責任。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責怪自己。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點?，F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)： 首先是工作方面： 鑒于中學今年要參加市教學評估，所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設施。目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實 際問題的工作能力。目前，我校已做好了方案制定上報、報名分組、場地器材等準備工作。課前認真作好充分準備，精心設計教案；認真上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成；課后認真批改學生作業(yè)， 不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，有效提高學生的美術水平。自己覺得既然選擇了美術教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，建功立業(yè)。檢查結(jié)果與先進班評比掛鉤 ...... 本文來自公務員之家