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正文內(nèi)容

湖北省建設(shè)工程20xx年取費(fèi)定額(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。這些看似小事,但都得需要一個(gè)人去管理,去糾正去調(diào)和。 第十一篇 :畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 引言 節(jié)能減排是當(dāng) 前我國(guó)十分關(guān)注的問(wèn)題。 實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷 從今年 3 月中旬開(kāi)始,我在有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。師傅告訴我,對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中一定要有耐心。該工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣,但三位女生并沒(méi)有太多怨言,而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘,并且 犧牲了很多聽(tīng)課試講的機(jī)會(huì),也沒(méi)有表現(xiàn)出任何不滿。一個(gè)月的時(shí)間,五人的成績(jī)均有了明顯的提高 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。為青年教師購(gòu)置了字帖、鋼筆、小黑板、普通話教材等培訓(xùn)材料。由我校名師人選副校長(zhǎng)牽頭,依托其名師工作室進(jìn)行了課例打磨活動(dòng),全體數(shù)學(xué)教師圍繞“計(jì)算教學(xué)中如何使算理和算法有效結(jié)合”進(jìn)行的網(wǎng)上磨課過(guò)程及相關(guān)視頻材料將作為今年遠(yuǎn)程研修的課程供全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修學(xué)習(xí)。近年來(lái),自己在 市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育工作路線、方針和政策,愛(ài)崗敬業(yè),鞠躬盡瘁,無(wú)私奉獻(xiàn),追求卓越,在自己負(fù)責(zé)的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。美術(shù)課教學(xué)中,自己采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事情,就是不平凡的表現(xiàn)。 2.狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。目前,第一批教師掛職鍛煉工作已全部結(jié)束。一是掛職人員多。市委書(shū)記姚玉舟同志在聽(tīng)取黨校關(guān)于教師赴市直部門掛職鍛煉的動(dòng)議匯報(bào)后,予以了充分肯定并作出了明確指示;市委副書(shū)記、組織部長(zhǎng)、黨校校長(zhǎng)張?jiān)婪逋緦?duì)黨校教師掛職工作高度重視、親自協(xié)調(diào),并責(zé)成市有關(guān)部門予以全力支持;市委組織部及時(shí)就黨校教師掛職單位一一予以協(xié)調(diào)落實(shí)并以正式文件下發(fā)各有關(guān)單位;各有關(guān)市直部門在掛職教師工作分工的安排、辦公條件的提供等方面給予了大力支持和配合。一是虛心學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌安排好掛職教師在掛職期間的教學(xué)和科研任務(wù),幫助掛職教師協(xié)調(diào)處理好開(kāi)展掛職鍛煉工作與搞好教學(xué)科研工作的關(guān)系,力求掛職工作與教學(xué)科研工作相互促進(jìn)、相互提高。培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神,使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧,便于學(xué)習(xí)的交流與促進(jìn)。只有不斷反思,才有不斷進(jìn)步。 第六篇 :大學(xué)生教師崗位實(shí)踐總結(jié) 時(shí)間過(guò)的真快啊 !又一個(gè)充實(shí)的假期過(guò)去了。 (三)及時(shí)做總結(jié)、反思 信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接,抓住重點(diǎn)。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā) 揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。充分利用黨校教師 理論傳播和教學(xué)優(yōu)勢(shì),在我市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,在掛職單位作學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專題宣講。 掛職教師 十分珍惜掛職鍛煉的機(jī)遇。掛職的 8 個(gè)部門,涉及經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、統(tǒng)計(jì)、招商、政策 研究等多個(gè)領(lǐng)域,為掛職教師開(kāi)闊視野,豐富實(shí)踐提供了廣闊的空間。教師 掛職期間,市委黨校校委每半年召開(kāi)一次掛職情況匯報(bào)會(huì),聽(tīng)取掛職教師掛職情況匯報(bào),了解 掛職教師掛職工作開(kāi)展情況,幫助和協(xié)調(diào)掛職教師在掛職工作中遇到的困難和問(wèn)題,以利掛職教師更好地開(kāi)展掛職工作。檢查結(jié)果與先進(jìn)班評(píng)比掛鉤 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。圍繞這一管理理念 ,年級(jí)組開(kāi)展了一系列工作 ,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)施,取得了很好的效果,現(xiàn)就本人觀點(diǎn)總結(jié)如下: 一、強(qiáng)化班主任工作 按照“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”的班主任工作理念,以“多鼓勵(lì)少批評(píng);多用積極地語(yǔ)言,不用消極的語(yǔ)言”的班主任工作方 式,通過(guò)“文明源于身邊細(xì)節(jié),做人始于學(xué)會(huì)感恩,教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”的班主任工作方法,根據(jù)高二年級(jí)和初二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展年級(jí)組的班主任工作。自己覺(jué)得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè),就要盡心盡力,建功立業(yè)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如、等。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案;認(rèn)真上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成;課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè), 不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,有效提高學(xué)生的美術(shù)水平。 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020級(jí)美術(shù)班的科任老師, 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020 級(jí)課外美術(shù)教學(xué),此期間獲得 25 位學(xué)生有 23 個(gè)學(xué)生考上本科、 2 個(gè)學(xué)生考取??频暮贸煽?jī)。目前,我校已做好了方案制定上報(bào)、報(bào)名分組、場(chǎng)地器材等準(zhǔn)備工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過(guò)程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí) 際問(wèn)題的工作能力。每天早晨五點(diǎn)半開(kāi)始,我?guī)ьI(lǐng)五人 開(kāi)始訓(xùn)練?,F(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題做如下總結(jié): 首先是工作方面: 鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評(píng)估,所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn) 象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。鞏固專業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。如在待人接物方面,我們能察顏觀色,對(duì)待不同的人采取不同的方法。第二個(gè)月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費(fèi),正因?yàn)槿绱?,師傅們開(kāi)始對(duì)我們疏遠(yuǎn)了,而且語(yǔ)言上有了沖突,面對(duì)這樣的局面,大家心理都 很難過(guò)。在我們的想象中,樂(lè)清是一座高樓大廈,燈火輝煌的城市。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是基礎(chǔ)打好了,現(xiàn)在學(xué)起來(lái)也比較容易。那時(shí)候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責(zé)怪自己。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水,但是各種加工設(shè)備很是完善,鉆床,銑 床,車床卻一樣也不少,足夠我實(shí)習(xí)用的啦。沒(méi)有想到不來(lái)不知道,一來(lái)嚇一跳,尤其是剛來(lái)的那段時(shí)間。一個(gè)月的感觸很多很多,濃縮一下是一下幾種心情 : 緊張無(wú)錯(cuò) 九月一號(hào)下午來(lái)到鎮(zhèn)中學(xué),第二天即九月二號(hào)就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 電機(jī)有限公司,地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,開(kāi)始肩負(fù)更多的責(zé)任。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透 過(guò)那一雙 雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。每一次準(zhǔn)備的過(guò)程都是在不斷的進(jìn)步。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開(kāi)始,我就知道自己已經(jīng) 不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解 決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 。 通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在 此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),在他們的鼓勵(lì)下,我的工作干勁更足了。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個(gè)工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。計(jì) 算各項(xiàng)費(fèi)用后,從工程造價(jià)中扣除發(fā)包人供應(yīng)的材料費(fèi)。 3. 包工不包料工程,、計(jì)時(shí)工按定額計(jì)算出的人工費(fèi)的 25%計(jì)取綜合費(fèi) 用。 7. 采用 工程量清單計(jì)價(jià)招投標(biāo)的工程,在編制招投標(biāo)控制價(jià)時(shí),應(yīng)按本定額規(guī)定的費(fèi) 率計(jì)算。 2. 工程量清單計(jì)價(jià)指投標(biāo)人完成有招標(biāo)人提供的工程量清單所需的全部費(fèi)用,包括分部分項(xiàng)目工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)和規(guī)費(fèi)、稅金。 (直接工程費(fèi))為基數(shù)計(jì)取利潤(rùn)。 2)招標(biāo)人要求對(duì)分包的專業(yè)工程進(jìn)行總 承包 管理和協(xié)調(diào),并同事要求提供配合服務(wù)時(shí),根據(jù)招標(biāo)文件中列出的配合服務(wù)內(nèi)容和提出 的要求,按分包的專業(yè)工程造價(jià)的 3%— 5%計(jì)算。 六、非承包人原因的工程變更或工程量增減,綜合單價(jià)和措施項(xiàng)目費(fèi)的調(diào)整,應(yīng)按照《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》( BG50500— 2020)相關(guān)條款執(zhí)行。 大型土石方工程:適用于修筑堤壩、人工河、人工湖、場(chǎng)地平整,各專業(yè)工程中一次性單挖、單填 6000m3 以上的土石方工程。包括各種房屋、設(shè)備基礎(chǔ)、鋼筋混凝土、磚石砌筑、木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)及零星金屬構(gòu)件、煙囪、水塔、水池、圍墻、擋土墻、化糞池、窨井、室內(nèi)外管道溝砌筑等及其單幢建筑物內(nèi)單挖、單填在 6000m3以下的附屬土石方工程。 (一)各專業(yè)工程的適用范圍如下: 建筑工程:適用于工業(yè)民用臨時(shí)性和永久性的建筑物、構(gòu)筑物。內(nèi)容包括:園林綠化及養(yǎng)護(hù)工程、打樁、圍堰、基礎(chǔ)墊層工程、磚砌筑、玻璃砌筑、石作工程、混凝土及鋼筋混凝土工程、樓地面工程、木結(jié)構(gòu)工程、屋面工程、抹灰、油漆、彩畫(huà)工程、園林建筑及小品工程,單挖、單填在 6000m3 以下的附屬土石方工程。規(guī)費(fèi)中的“工程排污費(fèi)”是指施工企業(yè)按環(huán)境保護(hù)部門的規(guī)定,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)超標(biāo)準(zhǔn)排放的噪音污染繳納的費(fèi)用。 1)招標(biāo)人僅要求對(duì)分包的專業(yè)工程進(jìn)行總承包管理和協(xié)調(diào)時(shí),按分包的專業(yè)工程造價(jià)的 %計(jì)算。 企業(yè)管理費(fèi) ( 1)以直接費(fèi)(直接工程費(fèi))為計(jì)費(fèi)基數(shù)的工程 單位: % 專業(yè) 建筑 市政工程 爐窖砌筑工程 計(jì)費(fèi)基數(shù) ( 1):人工費(fèi) +材料費(fèi) +機(jī)械費(fèi) ( 2):直接工程費(fèi) +措施項(xiàng)目直接工程費(fèi) 計(jì)價(jià)方法 ( 1) ( 2) ( 1) ( 2) ( 1) ( 2) 費(fèi)率 ( 2)以人工費(fèi)與機(jī)械費(fèi)之和為計(jì)費(fèi)基數(shù)的工程 單位: % 專業(yè) 大型土石方工 程 鋼結(jié)構(gòu)工程 裝飾裝修工 程 安裝工程 市政工 程 計(jì)費(fèi)基數(shù) ( 1):人工費(fèi) +機(jī)械費(fèi) 計(jì)價(jià)方法 ( 1) ( 2) ( 1) ( 2) ( 1) ( 2) ( 1) ( 2) ( 1) ( 2) 費(fèi)率 三、利潤(rùn) 單位: % 工程分類 以直接費(fèi)(直接工程費(fèi))為計(jì)費(fèi) 基數(shù)的工程 以人工費(fèi)與機(jī)械費(fèi)之和為計(jì) 費(fèi)基數(shù)的工程 計(jì)費(fèi)基數(shù) ( 1)直接工程費(fèi) ( 2)直接費(fèi) +價(jià)差 人工費(fèi) +機(jī)械費(fèi) 計(jì)價(jià)方法 ( 1) ( 2) ( 1) ( 2) 費(fèi)率 注: 、照明、控制線路工程;通風(fēng)空調(diào)工程;給排水、采暖、煤氣管道工程;消防及安全防范工程;建筑智能化工程,以直接費(fèi)(直接工程費(fèi))為基數(shù)計(jì)取利潤(rùn)。 第四部分 工程量清單計(jì)價(jià) 一、說(shuō)明 1. 工程量清單應(yīng)有分部分項(xiàng)工程量清單、措施項(xiàng)目清單、其他項(xiàng)目清單、規(guī)費(fèi)項(xiàng)目清單、稅金項(xiàng)目清單等組成。 6. 材料由發(fā)包人提供的,材料費(fèi)按規(guī)定計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用, 但 綜合單價(jià)和含稅工程造價(jià)中不應(yīng)包含該部分材料費(fèi)。人工價(jià)差按建設(shè)行政管理部門發(fā)布的人工單價(jià)調(diào)整文件執(zhí)行;材料價(jià)差是指市場(chǎng)材料價(jià)格與湖北省統(tǒng)一基價(jià)表(單位估價(jià)表)中材料取定價(jià)格之間的差價(jià),材料市場(chǎng)價(jià)格按發(fā)包人與承包人共同認(rèn)可的材料價(jià)格或當(dāng)?shù)毓こ淘靸r(jià)管理機(jī)構(gòu)發(fā)布的材料市場(chǎng)信息價(jià)格進(jìn)行確認(rèn);機(jī)械臺(tái)班價(jià)差只調(diào)整機(jī)械臺(tái)班中的燃動(dòng)費(fèi)。 5. 由發(fā)包人供應(yīng)的材料,按統(tǒng)一基價(jià)表中的材料費(fèi)進(jìn)入直接工程費(fèi),按本定額的程序計(jì)取各項(xiàng)費(fèi)用,以發(fā)包人確定的材料價(jià)格與定額中的材料取定價(jià)格計(jì)算價(jià)差;發(fā)包人供應(yīng)的未計(jì)價(jià)材料應(yīng)計(jì)入直接工程費(fèi),按本定額的程序計(jì)取費(fèi)用。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。對(duì)于收到的所有信函,我都分門別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來(lái)函日期等等。通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心,也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值的信心。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。一是通過(guò)
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