【正文】 。 B．要注意運(yùn)用。她寫的作文真誠而富感染力。聽我給你讀一讀它的故事梗概： 社會(huì)學(xué)老師尤金按每年慣例布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，要求每個(gè)學(xué)生想出一個(gè)可以改變世界的辦法。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到我，無可奈何地?fù)u了搖頭。 【答案】 A 科學(xué)知識(shí)的世界 B 世界上每個(gè)地方的聲音 1【解析】抓住三個(gè)“它不是”“它不會(huì)”“它沒有”句式和詩歌感情波瀾 【答案】構(gòu)成排比段，層層推進(jìn)，把感情推向高潮。 1 【解析】 言之有理即可，辦法要符合自己的年齡特點(diǎn)?！?答案】略 【答案】 錯(cuò)別字 精 卸 結(jié) 匯 改正 經(jīng) 懈 接 薈 【解析】 A 定語與中心語搭配不當(dāng)（“深刻”改為“深厚”） B 主謂搭配不當(dāng)（把“煤炭蘊(yùn)藏量”調(diào)到“我國”后面，去掉前面的“的”字） D 狀語修飾不恰當(dāng)（把“十分”與“注意得”位置調(diào)換一下）【答案】 C 【解析】 A 反問 C、 D 沒有使用修辭 【答案】 B 【解析】內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、邏輯三方面都要考慮。 不過我不想打斷他，他正津津有味地讀著一些讀者的反饋。你的那些作文和日記對我感受至深，希望你不停地寫下去。 12．從表達(dá)方式上看，這是一首 ________詩。（ 10分） 二、閱讀理解（ 68分） （ 一 ）（ 16分） 人生如沙漏， 。 D我們對開發(fā)水源節(jié)約用水的工作十分注意得不夠。數(shù)學(xué)家華羅庚之所以能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里獲得一個(gè)又一個(gè)的成果，正是由于他對書本上現(xiàn)成的公式、定理和結(jié)論，能夠大膽懷疑、科學(xué)釋疑。ng 224。 英語系的辦公室在走廊的另一頭，在我穿過走廊時(shí)，路過任課老師丁的辦公室，他正聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕，背對著門外，我想對他說一聲：“圣誕快樂。 “這是一本很好的小說，名字叫：“ Pay It Forward. ”（把愛傳出去）。 “圣誕快樂！希望下學(xué)期在我的課堂里見到你。本詩以抒情為主要表達(dá)方式。 【答案】 人不能只懂得享受愛，還應(yīng)該奉獻(xiàn)愛，獲得了愛應(yīng)該再把愛傳出去，讓享受愛的范圍逐漸擴(kuò)大，這樣愛就可以改變世界，令世界更加美好。 【解析】考查成語的積累【答案】集腋成裘 【解析】注意語句的前后連貫【答案】 C 【解析】圍繞相同的話題，修辭和句式也相同 【答案】你獲得了沙漏上面的歡樂，就應(yīng)該想到下面還有痛苦需要你戰(zhàn)勝；你遭到挫折，你更應(yīng)該想到花費(fèi)自己更大的精力讓它掉下來。我一定到網(wǎng)上查找這個(gè)故事，并定購一本。希望有一天我也能用英文寫出感人的作品來。（ 8分）