【正文】 ；數(shù)學：調研學生口算及列式計算、解決問題的潛力；英語：調研單詞、短語及句型的掌握狀況；其他小學科根據(jù)教材的資料進行階段性調研。向四十分鐘要質量，提高教學效率。按時參加教研活動，用心主動參與討論交流?！　⊥晟苽湔n形式?！　〖訌娮鳂I(yè)管理。學科帶頭人、骨干教師務必為本教研組上好一節(jié)示范課，每位老師每學期至少要在本教研組上一次公開課。實施“青藍工程”?！　?。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開發(fā)。　　本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導，組織參加數(shù)學、語文、英語等學科知識競賽?！　∽ズ媒處煹臉I(yè)務學習　　本學期校本培訓要做到①自學與群眾學習相結合?！　「鲗W科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學生狀況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表，通讀各學科教材。（各教研組）　　檢查教師聽課筆記、業(yè)務學習筆記。　　二、工作目標　　繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流（一流的教學理念、一流的教學環(huán)境、一流的教學管理、一流的教師隊伍、一流的教學質量），構建“二三二三”發(fā)展模式，即學校以質量求生存，以特色求發(fā)展二個原則，教育優(yōu)先，德育為先，素質三個意識，師生努力踐行二個做到三個不比，即走進教育躊躇滿志，走出教室意氣風發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮，不比基礎比進步。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、資料產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解?！　栏窀愫帽W控輟工作，搞好學籍管理。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其限度地為教育教學服務。根據(jù)教育局要求召開相關的會議，開展活動。讓政教組長明確職責，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領本組成員做好各項常規(guī)工作。　　反饋各種檢查狀況?！　》答伕鞣N檢查狀況。精心備好每一節(jié)課，備課至少應超前三課時。　　2．布置作業(yè)要精選習題，難易適當，做到有利于學生知識的理解和鞏固，有利于學生主動學習，有利于學生學習成績的提高；　　班主任要協(xié)調好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范，使用激勵性的批改符號和批語；提倡分層次布置作業(yè)。加強畢業(yè)班學生的思想教育工作，開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動；加強畢業(yè)班教學質量分析和監(jiān)控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績?！　?．進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課?！　∠掳l(fā)致學生家長的一封信?！　∈辉路?　　政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)?！　∵M行中隊輔導員護導分工?！　￠_展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學生在活動中受到教育。班級布置要有主題，貼合本班實際，突出班級特色，資料豐富，營造用心向上的學習氛圍。任課教師對學有困難的學生要建立好轉差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫忙他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫忙其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉化工作。要向課堂四十分鐘要質量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學中的適應潛力與隨機應變潛力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地?！　、蹖W習與交流心得相結合?！　∷?、未盡事宜，請聽候通知。（綜合教研組、班主任）　　十一月份：　　校級語文公開課比賽?！　。ㄎ澹┢渌ぷ鳌　∽龊酶鞣N迎檢工作。　　進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。結合上年度考試狀況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調查指導。　?。?）優(yōu)化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展?！　?。青年教師要用心進行校級小課題申報?！　《?、落實校本教研提升教師素養(yǎng)　　2。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學，讓課堂煥發(fā)生命的活力?！　?。加強教學“六認真”。教師要善于創(chuàng)設學習的環(huán)境，調動學生多種感官參與學習，引導學生體驗、感悟，主動、快樂和諧地學習。落實教研組聽課活動。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。加強“書香校園”建設。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發(fā)展，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。　　學校在期中和期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施?！　。ㄈ└愫脦熧Y培訓，提高教師隊伍素質　　進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識?！　∽龊蒙蟼飨逻_工作，對各項工作認真落實、部署。（語文教研組）　　期中檢測并進行質量分析?！　　酒俊　∫?、指導思想：　　我校教導處工作以學校教育教學工作計劃為指導，進一步樹立四個意識，即“服務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質教育。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。　　學校在期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施。同時，做好特長生的指導工作，用心引導，進一步提高他們的素質和用心性?！　〕龊妹吭乱黄诘暮诎鍒?。如:手抄報、小制作、作文評選等?！　『诎鍒髾z查?！　『诎鍒髾z查?！　〗y(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學常規(guī)抽查結合起來，聽各學科、各年級的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況，并及時和上課老師交換意見。 ?！　?三)加強學習方法指導，養(yǎng)成良好習慣　　1．用心引導教師將新的教學觀念轉化為教學行為，注重學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng)，切實減輕學生的課業(yè)負擔，向課堂四十分鐘要成績?！　《?、工作任務與措施　　(一)落實